四年级语文《王戎不取道旁李》.pdfVIP

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四年级语文《王戎不取道旁李》 这是一篇文言文。老师从培养同学们的朗读方法入手,提醒学生 要注意文言文的停顿,让学生读准节奏,才能正确理解意思。接着把 文章分为几个部分,让学生根据上下文猜测字的含义,加以多媒体播 放图片理解每字词的意思。熟读课文意思后,学生自热而然的就会背 诵了。 在理解故事的基础上,将王戎看到路边李子时“不动”和其他小 伙伴“竞走取之”的行为进行对比,关注王戎的语言“树在道边而多 子,此必苦李”,从而得出王戎是一个善于观察,聪明机智的孩子。 将整个故事的起因、经过、结果,用自己的话编出故事,用平板录音、 录视频方式提交,每个人都获得练习的机会,调动起全员参与的积极 性。 最后是知识拓展环节,不仅让学生知道王戎识李,还让他们去认 识更多的机智少年,从而达到拓宽知识面的效果。

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