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人教版小学一年级数学上期中综合素质测试 一、我会做。(第3题5分，其余每空1分，共24分) 1．找规律填数。 10 6 4 1 5 9 2．数一数。 3． (1)上面一共有(　　)盘桃子。 (2)从左边数，在第2盘桃子的下面画“”；把右边的3盘桃子圈起来。 (3)从左边数，第(　　)个盘子里有5个桃子；从右边数，第(　　)个盘子里只有1个桃子。 4．共有(　　)节车厢，挡住的是第(　　)节和第(　　)节。 5．(1)柜子分(　　)层，从下往上数在第(　　)层，在第(　　)层。 (2)在的(　　)面，在的(　　)面。 (3)在的(　　)边，在的(　　)边。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分) 1．里装有萝卜，根据下图，里的萝卜可能有(　　)个。 ①5 ②6 ③7 2．每个人坐1把椅子，5个人吃饭能坐下吗？(　　) ①能　　　　　 ②不能 ③无法确定 3．能放稳的是(　　)。 4．左图中共有(　　)个小正方体。 ①3 ②4 ③5 5．看图能解决的问题是(　　)。 ①一共有几只小鸡 ②跑走了几只小鸡 ③屋子里有几只小鸡 三、计算大闯关。(共22分) 1．别粗心，要全对！(每小题1分，共16分) 3＋3＝ 8－0＝ 10－2＝ 3＋2＋4＝ 2＋4＝ 1＋7＝ 4＋4＝ 5＋3－7＝ 10－6＝ 6＋2＝ 9－3＝ 5－2＋6＝ 4－4＝ 7－3＝ 8－2＝ 10－2－1＝ 2．在里填上“”“”或“＝”。(每小题1分，共6分) 4＋67　　　　 10－48　　　　 9－010 10－36 4＋59 5＋58 四、画一画。(每小题4分，共8分) 1．画〇，与△同样多。　　　　2．画〇，比☆少2个。 △△△△△△△ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 　 _____________________ 　______________________ 五、我会看图列式计算。(每小题4分，共16分) 1．2． 3．4． 六、我会解决有趣的生活问题。(共20分) 1．一共有9只。(5分) 2．分苹果。(5分) 每人分1个，还剩3个。箱子里原来有几个？ 3．　　 (1)一共有多少个？(5分) (2)一共有8人在船上，最右边的船上有几人？(5分) ★挑战题：天才的你，试一试。(10分) 一共有10只动物，大象的前面有4只动物，后面有多少只 动物？ 用〇代替动物画一画，算一算： 答案 一、1． 10 8 6 4 2 0 1 3 5 7 9 2．3　3　7　4 【拓展资料】 （一）小学数学知识：公因数与互质数。 （1）公因数：几个数公有的因数，叫做公因数。它的个数是有限的。既有最大的。也有最小的，最小的公因数是1。 （2）互质数：两个数的公因数只有1，而没有其他公因数的，这两个数就叫互质数。例如8和9，11和13，6和7。 任意两个不相同的质数都是互质数。但互质的两个数不一定都是质数。如8和9互质，但它们都是合数。 （二）小学数学知识：质数与互质数。 （1）这两个概念没有什么联系。两个质数，不能肯定就是互质数，例如5和5。只有两个不相同的质数，才能肯定是互质数。另外，两个合数既可能是互质数，也可能不是互质数，但不能说两个合数一定不是互质数。 （2）质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这样的质数叫做质因数。 （3）分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，就叫做分解质因数。 （4）公倍数：几个数公有的倍数。叫做公倍数。它的个数是无限的，只有最小的，没有最大的。 （5）最大公因数：几个数公有的因数中，最大的一个就叫做这几个数的最大公因数。 （6）最小公倍数：几个数公有的无限个倍数中，最小的一个就叫做这几个数的最小公倍数。 （三）小学数学知识：因数和倍数。 （1）当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如12÷3＝4，就说12是3的倍数，3是12的因数。这两个概念都是相对而存在，一个自然数是不存在是否是倍数或因数的。例如：“3是因数”，就是一个错误说法。只能说3是12的因数，或12的因数有3。又例如：“12是倍数”，也是一个错误说法。只能说12是3的倍数，或3的倍数有12。