特殊功能的车教案小班.doc

特殊功能的车教案小班 精品文档 特殊功能的车教案小班 龙湾区第十六幼儿园 王盼盼 设计意图: 我班幼儿对汽车充满了好奇心，他们爱观察车辆。中班的幼儿已能辨认出一些常见的汽车，而且喜欢把各种汽车玩具拆拆再装装。设计这节教学活动，让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途，增强了幼儿的社会性常识，揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑。 活动目标: 1.认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车。 2.知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。 3.激发幼儿对各种车的好奇心。 活动重难点:认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车 活动准备: 1.篮子、提供若干场景图片，《特殊功能的车》表格 2.各种特殊功能车多媒体课件 3.活动前幼儿认识各种车以及车的本领 活动过程: 1 / 10 精品文档 一、导入 1.师:小朋友们，今天老师带你们开车去玩游戏，请握好你们的方向盘，准备出发喽～滴滴?? 2.师:小朋友们，刚才你们是怎么进来的, 3.出示图片 师:对了，马路上有许多的车，我们一起看看有哪些车吧～ 二、认识车子的本领 1.幼儿观察 ?师:小朋友们，你认识哪一辆车,请你说一说他长什么样子,有什么特殊的本领, ?小结:小轿车是给人带来方便的交通工具;救护车是专门救人的，车身上有红十字;消防车的车身是红色的，是用来灭火的。 2.交流讨论 ?师:小朋友们观察的真仔细，除了这些车，平时你们还见过哪些车,它长什么样子,有什么本领, ?如幼儿回答不出，教师以猜谜的形式引导幼儿， 师:这是什么车,它有什么特殊的本领, 师:骑自行车可以锻炼身体。你们真厉害～还有呢，轰隆轰隆，呜~~~这是什么车,那它的本领呢, 师:坏人、小偷来了，警察叔叔开着它，这是, 2 / 10 精品文档 师:长长的手臂真神气，盖楼房时运重物。 三、师幼互动 ?小朋友们真厉害，见过这么多有特殊本领的车。老师给你们也准备了几辆特殊的车，请你找到他们的本领。 ?教师示范并讲解 师:我这里有一张表格，请你们将车贴在小车下面，将本领贴在它的旁边，然后将垃圾放在你们的盒子里，全部完成后请你安静地坐到原来的位置上。 ?幼儿操作，教师巡回指导 师:完成好的小朋友可以与旁边的小朋友互相检查一下 ?教师小结 抓坏人的时候警察叔叔开着它;吊车可以举起大重的物品，如木头;垃圾车是运载生活垃圾的。这些特殊的车给我们的生活带来了许多方便。还有许多特殊本领的车我们一起瞧瞧吧～ 四、活动延伸 1.出示图片，教师讲解。 师:以前的科技没有现在这么发达，人们用信件传递消息，邮政车是专门用来送信的交通工具。 马车是古时候的人们出行的交通工具。 坦克是战斗车，打仗的时候会用到它。 3 / 10 精品文档 水路两用车可以在水上行驶，也可以在路上行驶。 2.师:今天我们认识了许多特殊的车，在以后的生活中，如果你发现还有特殊的车，可以和老师、小朋友们一起分享。 龙湾区第十六幼儿园王盼盼 2015年10月15日 社会教案《特殊功能的车》 菠萝十班翟灵燕 一、 活动目标: 1( 通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类、功能有简单的了解。 2. 知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。 3. 学习一些简单的交通安全行为。 4(简单了角紧急电话的通途。 5. 激发幼儿表述的愿望，能大胆的正确的表述自己的见解。 二、 活动准备: 1. 提供若干场景的图片如:“受伤现场”和“火灾” 2. 各种车辆的图片，模型 3. 紧急电话的图片及红绿灯的图片 4 / 10 精品文档 4. 各种特殊功能车多媒体课件 三、 活动过程: 一、导入 1(播放特种车的音效 “小朋友听，这是什么声音,”“老师还请来了很多的车朋友，我们一起来认识一下吧～” 2. 出示多媒体课件。 认识这些特殊功能的车辆。如:洒水车、消防车，救护车、垃圾车、吊车等，老师再把车模型拿出来与幼儿分享。老师进行提问，让孩子们说一说我们看到的是什么车，并且说出这辆车的用途。 师:小朋友们，今天早上爸爸妈妈送你来幼儿园的时候，你在马路上看到最多的是什么,那这些汽车好朋友长得一样吗,对了，它们长得不一样，它们还有很好听的名字，而且这些汽车好朋友的本领可大了。你们想认识它们吗, 二、猜谜语 1(师:小朋友们都很聪明，能认识各种各样的车。现在老师要来考考你们，我们来玩一个猜谜的游戏好不好,请听清楚老师的谜底，然后告诉老师这是什么车, ——下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车, 5 / 10 精品文档 ——大嘴车，大嘴车，边吃垃圾