初中历史八年级上册近代经济社会生活与教育文化事业的发展经济和社会生活的变化学案.docxVIP

《第25课 经济和社会生活的变化》导学案 【学习目标】 1.初步认识近代中国民族工业的曲折发展。 2.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。 【重、难点】 近代中国民族工业的曲折发展 【学法指导】 自主学习、小组探讨、合作探究 【学习过程】 一、自主学习，整体感知。（了解历史） 1、浏览本课小标题及正文，写出本课学习的两个主要问题是： （1） （2） 2、阅读教材，请注重基本的知识点，在课本上勾画要点，并对有效信息加以提炼。 二、合作学习，成果展示（识记历史） 知识点一 民族资本主义的发展 1、概况 （1）产生： 世纪 年代，中国民族资本主义产生。 （2）初步发展： 原因： 后，外国人在中国开厂、采矿，刺激了中国民族工业的发展。 重要事迹： 放弃高官厚禄，回乡创办 ，走上“ ”道路。 （3）“短暂的春天” ①时间： 期间 ②原因：内因—— 后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，掀起了发展实业的热潮。 外因——第一次世界大战期间， 忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机。 （4）凋谢萎缩 ①时间： 后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。 ②原因：民族工业除了受 和封建主义的双重压迫外，还遭到 的摧残。内忧外患的危机，严重阻碍着民族工业的正常发展。 ③代表：出现了 、卢作孚、 等著名企业家。 2、特点： ①时间短暂，过程曲折；②虽然有利长足的发展，但总体比较落后；③主要集中在 部门，重工业基础极为薄弱；地区分布极不均衡，主要集中在上海、武汉等 的大城市。 知识点二 社会生活的变化 1、近代交通事业的发展： （1）概况： 世纪 年代以后，西方发明的 、轮船、电车、 、飞机等新式交通工具相继传入中国。 （2）作用：方便了 ，促进了 ，逐渐改变了人们的 和生活方式。 2、社会习俗的变化：（1）背景—— 后，民国政府颁布了革除社会陋俗的法令。 （2）表现 ①变习俗： 、易服和劝禁缠足等； ②变礼节：废除 ，代之以简单的鞠躬、握手礼； ③改称谓：取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“ ”的称呼，体现出自由平等的新风尚； ④新式生活方式： 、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市成为时尚； ⑤新式婚丧礼节：文明结婚、 、公葬、追悼会等新式婚丧礼节纷纷出现； ⑥新式服饰：旗袍、 等具有民族风情的服装受人青睐。 3、社会生活变化的特点 ①近代中国社会生活的变化是 的。 ②从总体上看，近代社会生活的变化，呈现出 、 的特征。 三、合作探究，释疑解惑（理解历史） 结合图片、资料，细读课文，小组合作探究解决以下问题，并交流收获，将正确理解 进行标识记录。 探究一：史料研读 材料一：“一个人办一县事，要有一省的眼光；办一省事，要有一国之眼光；办一国事，要有世界的眼光。”张謇的理念决定了他事业的规模，当时西方各国忙于第一次世界大战，给中国纺织市场留出了一个巨大空间。 材料二：南京临时政府奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投资，设立实业部，各省成立实业公司…… ——南京临时政府法令 材料三： 图1 图2 图3 1.介绍材料一中的历史人物张謇，列举你所知道的其他近代中国著名企业家。 2.结合材料一、二，分析中国近代民族工业兴衰的原因。 中西文明碰撞下的近代中国 步入近代 1.标志中国近代史开端的是哪一历史事件？使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称是什么？（2分） 变革 经济工业化 2.开辟了中国近代化道路的历史事件是什么？写出其在上海创办的民用工业一例。（2分） 政治民主化 世纪初，以“民国”取代“帝制”的政治革命的名称是什么？（1分） 思想科学化 4.高举“民