外教社中国概况 PPT课件unit12.pptx

第十二章体育与武术 第一节 ·中国传统体育 第二节 ·中国现代体育 第三节 ·走向世界的中国体育 第四节 ·武术 第 节中国传统体育 夏、商、西周至先秦是中 国传统体育的萌芽期，出 现了射礼、武术、蹴鞠、 棋类、舞龙灯等； 一、传统体育简述 · 摔跤 · 蹴鞠 · 击剑 · 赛马 ·骑射 ·滑冰 · 杂技 ·相扑 唐代军事演练 宋代商业发达 汉代尚武 清代 文化注释 · 蹴鞠 蹴鞠是一种以脚踢球的运动方式， 是世界上最古老的足球，分为双 球门直接竞赛、单球门间接竞赛 技艺表演等。在中国古代，蹴鞠 深受帝王和普通百姓喜爱，流行 范围很广。目前，蹴鞠已被列入 中国第一批国家级《非物质文化 遗产名录》。 ·木鸢、木鹊、纸鸢； · 军事； ·娱乐健身、祈福消灾。 二 、 传统体育项目 1.放风筝 器日纸鸯 “世界风筝都” 潍坊 2.射箭 为武射和文射。 ·武射是与战争、围猎、演练有关 的射箭； ·文射一般与射礼、文人聚会相关。 二 、 传统体育项目 射箭 文射 武射 3.舞龙 龙是华夏民族的图腾，舞龙是人们 表达祝愿、祈求平安的仪式。 先秦时期，舞龙活动开始流行，汉 代形成规模。 二、 传统体育项目 火龙表演 第 中国现代体育 节 学校体育是学校教育过程中通过身体 运动的方式，来培养全面发展的人。 · 阳光体育运动； ·眼睛保健操。 一、学校体育 眼保健操 1963年，从北京部分学校开始，逐 渐向全国推行眼睛保健操； 眼保健操成为中国独具民族特色的保 护视力的运动。 “阳光体育运动” 开展长跑、踢毽子、跳绳、拔河、推铁 环、抖空竹、太极拳等学生体育活动； 各学校依据自己的优势，开展特色体育 教学，以此强健学生的身体并培养体育 特长生。 羽毛球、乒乓球、排球、篮球、 足球、游泳等一直是学校体育 中比较受欢迎的项目。 ■也称群众体育，是以社会全体成员为 对象，利用业余时间，以健身娱乐为 主要目的，开展形式多样的体育运动。 二、大众体育 大 众 体 育 “全民健身周” “三边工程” 较为流行的大众体育活动 竞技体育的主要目的是创造优 秀的成绩及提高竞技水平，夺 取比赛的胜利，以竞赛方式来 彰显个人、团体的存在和力量。 三、竞技体育 奥运竞技项目 非奥运竞技项目 文化注释 ·龙狮运动 一种新兴的体育运动竞赛，是 将传统文化中的舞龙、舞狮民 俗活动加以规则化而产生的运 动，具有民族性、文化性、娱 乐性、竞技性等特点。 文化注释 文化注释 · 竞技武术 指高水平武术竞技，是为了 最大限度地发挥个人运动潜 能和争取优异成绩而进行的 武术训练竞赛活动，它的特 点是专业化、职业化、高水 平、超负荷、突出竞技性。 第 走向世界的中国体育 节 · 1979年，中国恢复了与国际 奥委会的正式关系； 2008年，北京成功举办第29 届奥运会。 一 、 中国体育与奥运会 “同一个世界，同一个梦想” · 绿色奥运 · 科技奥运 · 人文奥运 ●“ 中 国 印 · 舞 动 的 徽 章 ” 乒乓球、羽毛球、跳水、 体操、射击、举重和女 子柔道； 刘国梁、孔令辉、邓亚 萍、郎平、王军霞、刘 翔、姚明、伏明霞、林 丹等。 中国积极参与奥运会，成果丰硕 文化注释 ·北京奥运会徽章 “中国印 ·舞动的徽章”造型是 向前奔跑、迎接胜利的人形 将中国的书法艺术、印章艺 术与体育运动相结合，非常 有特色。 二、 民间体育交流与合作 以体育文化为纽带 中国民间体育文化交流促 进会以弘扬中华体育文化， 促进国际民间体育交流为 宗旨。 泳者无涯—— 澳洲游泳专场 海参葳冬季 邀请赛 莫斯科冬泳 挑战赛 非官方体育文化交流项目 不同的文化体系 ·农耕文化 ·海洋文化 三 、 中西体育理念的差异 柔性文化 “天人合—” 刚性文化 “个性张扬” 中国体育通过身体锻炼以外达内、由表及 里的有形的活动来促成无形的精神的升华， 重在养护生命、防病、延年益寿。 西方体育更看重发育好、比例匀称的人体 美，强调身体的力与美。 术 武 第节 一 、武术的起源与发展 民族传统体育项目 ·以中华文化为理论基础； ·以踢、打、摔、拿等技击方 法为核心； ·以徒手或持械的运动技术为 主要内容； 武术的起源与中华文明的产生是同步的。 促进武术形成与发展 战争 明清时期，武术出现 大繁荣，流派林立， 出现了许多不同风格 的拳种和器械，具有 多种价值。 武 术 武术在各个时期的特色 隋唐是中国武术 大发展的时期， 兵器的种类大增， 武艺的发展多样 化。 近代，武术适应时 代的变化，逐步成 为中国近代体育的 有机组成部分。 ·拳理技法：“内家”和“外家” ·地理空间：“南派”和“北派” ·山川地域：少林派、武当派、峨眉派等 ·拳术表现风格：长拳类和短打类 ·