人教版数学六年级上册《圆的认识》.pptVIP

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2023-08-29 发布于江西
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人教版数学六年级上册《圆的认识》.ppt

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圆的认识思考：套圈游戏站成什么形状最合理？先把圆规的两脚分开，定好两脚间的长度。（定长）把有针尖的一只脚固定在一点上。（定点）把另一只脚旋转一周。（旋转）第三步第二步第一步画圆三步曲圆由线段围成的平面图形圆是曲线围成的平面图形。圆心O 圆内圆外圆上圆心O半径 r 圆心O半径 r0m2654310m265431 圆心O半径 r 圆心O0m2654310m2654310m2654310m265431 直径d圆心O oCDGHMNBFE请说出下面图中哪些是半径？哪些不是，为什么？哪些是直径？ o?drr半径与直径的关系: o?drrr半径与直径的关系: o?drrr半径与直径的关系: o?drrd=2rr= d 2半径与直径的关系: 填写下表。0.24米6米直径(d)3.9米7厘米20厘米半径(r)40厘米3米14厘米0.12米7.8米画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米 o?r=2cm 分析: 通过圆心，并且分析: 在同圆或等圆中分析: 直径等于4厘米××√√1. 两端都在圆上的线段叫做直径。（） 2. 在两个等圆里，所有的半径都相等。（）3. 半径是直径的一半。（）4. 半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（）为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？这是利用同圆半径相等的特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。谢谢大家!