旅游规划学教学大纲.pdfVIP

旅游规划学 Tourism Planning 【课程编号】BJ226091 【课程类别】专业基础课 【学分数】2.5 【先修课程】旅游学、旅游经济学 【学时数】45 【编写日期】2014 年 10 月 【适用专业】旅游管 一、教学目的、任务 本课程的任务是系统地讲授旅游规划与开发的基本原理和基本方法，同时介绍旅游规划与开发的国 内外最新研究成果，使学生对旅游规划与开发的概念体系、基础理论、基本模式、主题定位、项目创意、 可行性分析等内容有一个较为全面认识和深入的了解。 二、课程教学的基本要求 注重培养学生对旅游规划与开发理论体系的完整掌握，并且要求学生通过一定的社会实践掌握旅游 规划的基本编制方法和要点。通过对旅游规划与开发的发展与趋势的讲解以及相应案例的介绍与评析， 使学生了解旅游规划界的前沿动态。 三、教学内容和学时分配 （一）导论 3 学时 主要内容：1.旅游与旅游业；2.旅游规划与其他规划；3.旅游规划与开发的体系 教学要求： 了解旅游的相关基本概念以及旅游规划与其他规划的区别，并掌握旅游规划与开发的体系。 其它教学环节：旅游规划现状和实施（背景知识介绍） （二）第一章旅游规划与开发的概念体系 4 学时 主要内容：1.旅游资源的概念与特征；2.旅游开发的内容与原则；3.旅游规划的概念与内容 教学要求：了解区位理论、增长极理论、可持续发展理论及旅游人类学理论的产生背景、发展过程，重 点掌握这些理论在旅游业中的运用方法和实施途径。 其它教学环节：台湾三座高山型公园开发中的困境（案例讨论与分析） （三）第二章旅游规划与开发的基础理论 4 学时 主要内容：1.区位理论的发展与应用；2.增长极理论的发展与启示；3.可持续发展理论的发展与启示； 4.旅游人类学理论方法与启示 教学要求：了解区位理论、增长极理论、可持续发展理论及旅游人类学理论的产生背景、发展过程， 重点掌握这些理论在旅游业中的运用方法和实施途径。 其它教学环节：浙江瑶琳洞走向衰落的曲折过程（案例讨论与分析） （四）第三章旅游规划与开发的发展趋势 2 学时 主要内容：1.国内外旅游规划与开发的历史回顾；2.旅游规划与开发的发展趋势；3. 国内外旅游规划 与开发研究的热点 1 教学要求：了解国内外旅游规划与开发的发展历史，引导学生关注当前规划的热点和焦点。 其它教学环节：广西龙胜县乡村旅游“陷入困境”（案例讨论与分析） （五）第四章旅游资源的分类体系与评价 4 学时 主要内容：1.旅游资源的分类；2.旅游资源综合评价；3.旅游资源综合评价方法；4.旅游资源调查方法 教学要求：掌握旅游资源基本的分类、评价和市场调查方法。 其它教学环节：雷州半岛的“火山景观”（案例讨论与分析） （六）第五章旅游规划与开发的市场分析与营销对策 4 学时 主要内容：1.市场分析的内容；2.市场调研与市场分析的程序和方法；3.旅游规划与开发的营销对策 教学要求：了解旅游市场分析的三大主要内容，并学会作基本的市场调研和市场分析工作。 其它教学环节：新疆旅游业和深圳某海滨旅游中心的网络营销（案例讨论与分析） （七）第六章旅游规划与开发的主题定位和功能分区 4 学时 主要内容： 1.旅游规划与开发的主题定位；2.旅游规划与开发的主题形象定位；3.区域旅游空间功能分区 教学要求：掌握旅游规划与开发的主题定位的内涵，并对旅游形象的构成体系、形成过程及其塑造工 具有所认识，并掌握旅游规划中的几种重点功能分区模式。 其它教学环节：马来西亚云顶高原景区（案例讨论与分析） （八）第七章旅游规划与开发项目创意设计 4 学时 主要内容：1.旅游项目创意设计的概念；2.旅游规划与开发项目创意设计的原则；3.旅游项目创意设 计的内容与程序 教学要求：了解旅游项目与旅游资源、旅游产品、游乐项目直接的异同，学习如