二零二三年 优质公开课Unit2Lesson12.ppt

Unit 2 Lesson 1 Let’s stop and wait 1.能听懂、会说、认读、规范书写单词：stop，wait，street 2.能听懂、会说、认读单词和短语：auntie，go?across，get?on?，push，wait?in?line并能结合句型灵活运用。? 2.能听懂、会说、认读句型“Look?before?you?cross?the?street.”“The?light?is?red?now.?Let’s?stop?and?wait.”“?Let’s?get?on?the?bus.”“Don’t?push?.”“Let’s?wait?in?line?.”能运用所学语言谈论公共场所的行为举止。? ? 教学目标 Review 看图片，说单词 zoo park school hospital car bus bike red light（红灯） yellow light （黄灯） green light （绿灯） stop wait go 停 等 走 Red?light，red?light，stop，stop?，stop.? Yellow?light，yellow?light，yellow?light，wait，wait，wait.? Green?light，green?light，green?light，go，go，go. Say together Li Mei: Good morning，auntie. Li Ming’s mum : Good morning, Li Mei. What do you want to do today? Li Mei : I want to go to the zoo. I want to see the pandas. Li Ming’s mum: Ok! I’ll go with you. Listen and say 伯母 你今天想干吗？ 我想去动物园，我想去看熊猫 好的，我将和你们一起去。 Listen and say Li Mei : Oh, so many cars! Li Ming’s mum : Look before you cross the street. Li Ming: The light is red now. Let’s stop and wait. Li Mei Danny : All right. 如此多的车 让我们停下来等待 在你穿过街道前（左右）看看 祈使句 Look before you cross the street. Let’s stop and wait. 以上两句都为祈使句的肯定形式 表示请求、命令等的句子叫祈使句。通常以动词原形开头。祈使句末尾用惊叹号或句号，句子用降调。 什么是祈使句？ Listen and say Li Mei : Look! Here comes the bus. Danny : Hurry up! Let’s get on the bus. Li Ming: Don’t push, Danny. Let’s wait in the line. Danny: Oh, sorry. 你能找到这组对话中的祈使句吗？ 我们上车吧 我们排队等候 Read in roles together. 让我们一起分角色朗读课文吧。 ips: 同学们要读出每个角色的不同语气哦！ Let’s talk A: The light is green now. B: Let’s cross the street. Let’s do 动手做一做，说一说 活动内容： （1）以小组为单位制作交通安全宣传海报，在组内互相交流。? （2）以简笔画的形式设计海报。 （3）为海报配上相应的英语描述。? （4）展示海报，根据海报内容向全班做交通安全知识介绍。? 1.听录音，模仿跟读。? 2.课后以班级为单位讨论交流马路上的交通安全知识及相关的文明举止。 Homework: