大学生创业教育课件.pdf

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大学生创业教育 ·创业的定义:创业是不拘泥千当前资源约束、 寻求机会、 进行价值创造的行为过程。 企业的定义:能带来利润的商业冒险活动或事业。 企业存在的价值:企业是为了满足社会各种各样的利益和 需求而存在的。 2 创业者 I -l 创业团队 别 识 会 机 合 ,. 整 源 资 业 , 企 办 创 长 , 成 存 生 3 创业者 l -I 创业团队 别 识 会 机 合 ,整 源 资 业 企 ► 办 创 长 成 , 存 生 机会发现 列出资源 确定形式 查摆问题 机会评价 寻找途径 选址试营 找到根源 机会选择 行动整合 完成注册 综合改善 4 创业的要素 . 创业的关键要素包括机会、 团队和资源。 5 — . 创业精神是 种组织和管理方法,它能帮 助—个人在任何清况下都能够从容面对并 ·且解决问题 6 创业精神的本质 .创业精神是创业者在创业过程中的重要 行为特征的高度凝练,主要表现为勇千 创新、 敢当风险、 团结合作、 坚持不懈 等。 一个人在任何时候做事情或处理问 “ ” ” ” 题都能系统地按照 想法 、 计划 、 “ 执行” 、 ”活动 ” 、 “ 回报” 的步骤, 那就是一个有创业精神的人。 7 创业精神的本质 不同层次的创业精神: 第一层次是基本层次,具有创业精神的人表现出按照上述 五步骤做事或处理事情的行为。 第二层次是中间层次,具有创业精神的人除了表现出基本 层次行为外,还能够表现出勇千面对困难,井设法发现造 成困难的问题,积极地去解决这些问题的行为。 第三个层次是高级层次,具有创业精神的人除了表现出中 间层次行为外,还能够表现出创新地去解决问题的行为。 8 创业精神的来源 · 基本层次创业精神来源主要依靠人们不断地在生 活和工作实践过程中形成自身的行为习惯。 · 中间层次创业精神来源主要依靠创业者强烈的创 业动机、

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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