工作转正申请.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作转正申请 工作转正申请 第一篇 光阴荏荏，自2xx-xx年8月参与教育工作即将一年了，教师转正 自我鉴定。面对我人生另一起点的第一年自己充满信念，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。  在参与工作的这一年来，本人我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，主动参与政治学习和集体活动，仔细文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从2xx-x年8月23日的教师宣言后，我荣耀的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表〞的意义。“学为人师，行为世范〞，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。因为初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的独特，没有成熟的善恶辨别的能力，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。  我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到仔细备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，主动思索转变体育课中的游戏，以调动学生的主动性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，懂时马上向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关怀爱惜学生，我信任我会做的更好。  在工作的这一年里，我主动参与区里面的新教师培训，仔细听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充实自己，坚持对专业学问的学习，在校领导的支持下2xx-x年上半年成立了健美操小组，带学生参与了区里面健美操竞赛，还参与了区里面的体育能手竞赛，取得了一些成果，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，主动协作学校工作，认表现出良好的组织纪律性  将来路漫漫，信任在今后的`工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油!  2.我于2xx-x年从xx学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的憧憬，我发奋图强，最终踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜爱做的事。转瞬间，我在戴村镇小参与工作已近一年。这一年来，我满怀信念，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关心，也取得了肯定的成果，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。  学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的典范，特殊作为一名小学班主任，自己的品德特别重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，仔细学习教师职业道德规范，主动参与进修学校组织的各类新教师培训活动，主动参与学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。  在教学中，我每次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校老师学习教学经验并准时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验特别丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我许多珍贵的建议。  这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次竞赛中都能主动参与，并能取得很好的成果，还被评为“优秀班级〞。他们的每一次收获就是对我的鼓舞，同时我也被评上了“学生最喜爱的老师〞，在校教学技能竞赛中取的“小荷奖〞。收获最大的是这一年在校领导、老师的关心下，我的教学技能方面得到了很大的进步。  成果是可喜的，收获是丰硕的。  在总结收获的同时，我也看到了自己的缺乏。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐烦与经验。  教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。 工作转正申请 第二篇 敬重的领导：  您好!  本人于--年7月28日到农行--支行工作，至今已经在--支行工作