小班幼儿教师师德师风演讲稿.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班幼儿教师师德师风演讲稿 小班幼儿教师师德师风演讲稿 第一篇 敬重的领导和老师：  法国有名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子。  当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿教师。路在脚下延长，而我刚刚起步路在脚下延长，而我就在铺路不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，因为我的身边有太多祖国的花朵，需需要辛勤浇灌；太多稚嫩的幼苗，需需要细心修剪；太多天真的童心，需要温馨呵护。这是我的责任，这是我所从事的伟大的事业。  古代大教育家孔子呕心沥血，以教育为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，“捧着一颗心来，不带半根草去始终安于“粉笔生涯〞的献身精神、鞠躬尽瘁的的高尚情怀激励着我，增添了我喜爱教育事业的信念。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。〞  教师工作的示范性和学生所特有的“向师性〞，使教师在学生心目中占有特别重要的位置，古今中外很多事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师需要从小事做起，从自我做起，抢先垂范作出表率以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师信其道〞进而“乐其道〞。  师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。而做一名好老师还必需有一颗金子般的爱心，正如鲁迅先生所说“教育是植根于爱的爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的目光去发觉学生的闪光点，才会有追求卓越和创新的精神。它是师德的核心，只有它，才能触动学生的心引弦，只有它，才能收获丰硕的果实。  没有爱，就没有教育〞。教师的天职是给孩子期望，教育是播种期望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，喜爱幼儿，让教育与爱同行。爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。当我望着孩子百双渴求的眼睛就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到到清亮如山泉的真、善、美。史烟瓢过，回看今朝。走上三尺讲台，教书育人走下三尺讲台，为人师表。？我们在幼儿教育中确定会所遇到一些困难和问题但这些都是临时的，只要我们怀着英勇、热情的心去挑战，难关确定会过去的。  所谓一分耕耘分收获。，假如有一天，我们会发觉自己的付出得到确定或回报时，孩子们的微小进步带给我们带来莫大的劝慰和鼓舞时，那么那时侯再苦再累也是值得的。？我们总会憧憬辉煌灿烂的明天，但明天是？个今日垒成有憧憬有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作对我来说都是一项挑战，我告诚自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，让自己在充实中完善自我，在安静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作雄伟的世界去讨论你就会发觉无穷的乐趣。  立师德，铸铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚决的誓言我永久不会遗忘自己肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃期望的灯，用爱心承载孩子们人生的期望。  为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。 小班幼儿教师师德师风演讲稿 第二篇 敬重的领导，友爱的同事们：  大家好！  教师道德是一种职业道德,简称“师德〞，它是教师在从事教育活动中必需遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师素养的重要组成部分。教师劳动的学问性、专业性、艺术性、冗杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素养构成的特别性。教师素养是顺利完成教学任务、培育人所必需具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。  其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心进展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素养、文化学问素养、道德素养与心理素养等。师德是教师人格特征的直接表达。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表〞、“以身作则〞、“循循善诱〞、“诲人不倦〞、“躬行实践〞等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品行特征的表达。  在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的典范，模仿其看法