班主任工作计划学风建设.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任工作计划学风建设 班主任工作计划学风建设 第一篇 工作重在平常，良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中形成的，因此团支书、全体班委非常重视日常工作的管理，按照制定的班规，对全班同学实行严格的管理，同时严格要求自己，为同学树立良好的典范。  1、思想进步，主动向上。团支书主动开展团党思想沟通活动，做好班级党团建工作，鼓舞参与院系党校学习，加强同学们的政治思想学习，鼓舞全体同学主动向党组织靠拢，端正同学们的学习看法，坚持四项基本原则，遵纪守法，崇尚科学，防止违纪的重大事件发生。在班级建设中应突出入党主动分子的先锋模范作用。  2、力抓考勤，严格请假制度。班长、副班长公平公正的考勤，如有迟到、早退、旷课的状况应准时记录并报告辅导员，有特别状况不能上课的要根据有关要求到系里准时请假并转交请假条。  3、勤奋学习，稳扎稳打。学习委员准时收发作业，对作业的完成状况做肯定监督，对学习主动性不高的同学给予帮助和鼓舞，帮助同学制定学习计划，作好每月的自我总结。 班主任工作计划学风建设 第二篇 一、加强班风建设  1、支配班级活动  依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。  如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体状况而定。  2、营造向上气氛  依据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。  〔1〕坚决执行现有的班级公约、班规。  〔2〕布置教室环境。如设立“图书角〞、“卫生角〞等。  〔3〕让学生参与班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参与意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，发掘创新精神。  3、指导培育班委干部。  第一，帮助班委干部树立威信；  第二，鼓舞班委干部大胆工作，指教他们工作方法；  第三，严格要求班委干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面〞；  第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面〞。  二、加强学风建设，营造良好的学习气氛。  1、加强与科任老师沟通，准时了解学生的学习动态。  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进行教育。  3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。  4、在班级建立“小组互助学习〞模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。  5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。  三、针对特别学生，开展特别教育  1、期初排出学困生名单，建立特别学生档案。  2、通过多种途径，采取多种方法，对特别学生开展教育。  班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和看法，并时常同他们交换意见。要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教育好孩子。  3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教育和训练。  四、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。  利用家校通网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。  总之，通过各方面努力，尽快改善学生活泼好动，掌握力差，没有养成良好的学习品质和习惯问题。为建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的基本目标而努力！ 班主任工作计划学风建设 第三篇 以树立高尚的道德情操为基础，以抓学生考风考纪、专业技能、职业操守、身体素养为核心，以实现同学们的全就业为目标，主动营造“人人思学，人人思进〞的良好学习气氛和生动活泼、健康向上的良好风气，努力培育同学们扎实的专业学问、良好的专业技能、强健的体魄和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的精神，使同学们德、智、体、美全面进展。  在20x