学生计划与目标.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学生计划与目标 学生计划与目标 第一篇 1、目标  列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考〞的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯通课本学问，培育能力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善学问系统树，“牵一发而动全身〞，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成  2、知己  作战讲究“知己知彼，百战不殆〞。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习计划，必需要“知己〞。“知己〞包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的能力。做到“知己〞后，我们就可以制定计划了。  3、要求  列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字――“详、实〞就足够了。  首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有具体的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实〞，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更简单把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的计划，经常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信念了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。  其次，计划的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应当说明的是，不浪费时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。许多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。  4、留意  ①必需强调的是，制订计划必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。  ②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成肯定的学习任务。。  ③刚开始列计划的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。  ⑤“坚持〞是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。 学生计划与目标 第二篇 1、语文  语文是一门需要日积月累才能学好的科目，有人认为学习语文很简单，不用过于仔细的对待。其实不然，语文虽然不是一门难学的科目，但也肯定不是一门好提高成果的科目。  首先，自己要想提高语文成果，就必需提高对基础学问的积累，平常我会多把握一些词汇的读音和字型。  然后，课本上必背的诗句肯定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解能力。  最好，好好写BLOG，嘿嘿!锻炼自己的写作的能力。  高考目标：100分以上  2、数学  其实初中时的数学成果还算OK了，中考时还考了100多分，不过初中时的函数就学的不太好，以至于高中的数学成果会直线下滑，高中数学函数学问应用的比例很大，所以自己在许多章节里学习都很吃力。  今后我上课时肯定好好听讲，课下多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最终的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成果有一次飞跃般的提高。  高考目标：