小学语文2022版新课标测试题(561-800题).pdfVIP

小学语文2022版新课标测试题(561-800题).pdf

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小学语文2022版新课标测试题 (561-800题) 561.“能用准确的语言清楚地介绍、说明事物或程序。”是对学业质量描述。 A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段 答案: 562.下列符合第三学段学业质量描述的是。 A.运用文本关键信息解决现实生活中的简单问题 B.运用文本关键信息解决现实生活中的复杂问题 C.运用文本主要信息解决现实生活中的简单问题 D.运用文本主要信息解决现实生活中的复杂问题 答案: 563. “要求学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻, 乐于。”是对第三学段学业质量描述。 A.交流自己的见解 B.交流自己的想法 C.交流自己获得的启示 D.表达自己独特的感受 答案: 564.第三学段学业质量要求:,有意识地丰富自己的见闻,乐于表达自己独 特的感受。 A.观察周围事物 B.多角度观察生活 C.留心观察周围事物 D.养成留心观察周围事物的习惯 答案: 565. “能用多种媒介方式表达交流。”是对学业质量描述。 A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段 答案: 566.第三学段关于 “标点符号”使用的学业质量描述是 “能根据表达需要, 使用”。 A.正确常用的标点符号 B.准确常用的标点符号 C.正确句号、感叹号、问号、冒号、引号等标点符号 D.准确句号、感叹号、问号、冒号、引号等标点符号 答案: 567.“学生能积极参与活动的策划与组织工作,搜集材料,提供简单的活动 设计方案。”是对第三学段学业质量描述。 A.围绕学习活动 B.围绕生活中的问题 C.选择自己感兴趣的角度 D.利用图书馆等多种渠道 答案: 568.第三学段“学业质量”要求:能围绕展开调查,从多方面获取活动各阶 段的材料,并用多种方式有条理地记录学习活动过程,表达参与活动的感受。 A.学习目的 B.学习活动 C.学习方式 D.学习重点 答案: 569. “能围绕学习活动展开调查,从多方面获取活动各阶段的材料,并用 记录学习活动过程,表达参与活动的感受。”是对第三学段学业质量描述。 A.多种方式 B.多种方式有条理地 C.结构图和文字 D.结构图和文字有条理地 答案: 570. “学生独立阅读。”是对第三学段学业质量描述。 A.童话、寓言、神话等 B.图画书、儿歌、童话、寓言等 C.散文、小说、诗歌等文学作品 D.古今中外的诗歌、小说、散文、戏剧等文学作品 答案: 571.“独立阅读散文、小说、诗歌等文学作品,在阅读过程中能获取,用朗 读、复述等自己擅长的方式呈现对作品内容的理解。”是对第三学段学业质量描 述。 A.主要内容 B.关键内容 C.重要信息 D.关键信息 答案: 572.第三学段学业质量要求:独立阅读散文、小说、诗歌等文学作品,在阅 读过程中能获取主要内容,用呈现对作品内容的理解。 A.朗读、复述等自己擅长的方式 B.朗读、讲述等自己擅长的方式 C.朗读、概括等自己擅长的方式 D.概括、复述等自己擅长的方式 答案: 573. “能用等方式梳理作品的行文思路。”是对第三学段学业质量描述。 A.多种 B.画图的 C.文字的 D.文字、结构图 答案: 574.第三学段“阅读与鉴赏”学业质量要求:能品味作品中重要的语句和语 言,注意词语的感情色彩。 A.优美的 B.个性化的 C.富有表现力的 D.具有新鲜感的 答案: 575.第三学段学业质量要求:能通过诵读、改写、表演等方式,表达自己对 感人情境和形象的理解与。 A.审美经验 B.审美体验 C.审美创造 D.审美情趣 答案: 576.第三学段学业质量要求:能借助与文本

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