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隆亭小学学校章程 第一章 总则 第一条 学校名称和所在地 隆亭小学是一所公办小学，学校全称为隆亭小学。 学校位于中国XX省XX市XX县XX街道XX号。 第二条 学校宗旨和任务 隆亭小学的宗旨是：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 学校的任务是：全面贯彻国家基础教育政策，实施素质教育，为学生提供优质的教育资源，培养良好的品德和综合素质。 第三条 学校领导机构 学校设校长一人、副校长若干人组成的领导班子。 学校校长由教育行政主管部门任命，任期五年。 第四条 学校管理体制 学校建立“三级管理、四方责任”的管理体制。 一级：学校领导班子。 二级：教研组、年级组。 三级：班级。 学校各级组织在各自范围内负有管理责任，相互协作，形成有效的管理网络。 第二章 学生权益和义务 第五条 学生权益 学生有受到平等、公正和尊重的权益。 学生享有获得优质教育资源的权益。 学生有接受良好教育和发展个人能力的权益。 学生享有参与学校管理和决策的权益。 第六条 学生义务 学生应遵守学校的规章制度和教师的管理。 学生应积极参与学校各项活动，发展个人兴趣和特长。 学生应尊重他人，有良好的人际关系和团队合作意识。 学生应努力学习，完成学校布置的作业和学习任务。 第三章 教师队伍建设 第七条 教师队伍构成 教师队伍由专职教师组成，教师应具备相关专业知识和教育教学能力。 学校鼓励教师参与继续教育和专业培训，提高教学水平。 第八条 教师职责 教师应积极履行职业职责，为学生提供优质教育服务。 教师应关心学生的身心健康，积极引导学生的成长。 教师应与家长保持沟通，共同关注学生的教育问题。 第九条 教师评价与激励 学校将建立教师评价制度，评价教师的教学质量和教育教学能力。 学校将对表现优秀的教师进行激励，提供相应的奖励和荣誉。 第四章 教育教学 第十条 课程设置 学校按照国家课程标准开设必修课程和选修课程。 学校注重培养学生的学科综合素养，综合运用各学科知识解决问题。 第十一条 教学方法 学校倡导多样化的教学方法，注重启发式教学和探究式学习。 学校鼓励教师创新教学，灵活运用多种教学手段、教具和技术。 第十二条 评价与考试 学校将建立科学、公平、全面的评价体系。 学校鼓励学生参加各类能力竞赛和学科竞赛，提高学生综合素质。 第五章 安全保障 第十三条 学校安全责任 学校要做好学生的人身安全和财产安全的保障工作。 学校要加强对教育环境的管理，确保教学设施和设备的安全。 第十四条 突发事件应急处理 学校应制定突发事件应急预案，明确各部门的职责和任务。 学校应加强与相关部门的联系与合作，提高应急处理能力。 第六章 学校文化建设 第十五条 校园文化 学校要倡导积极向上的校园文化氛围。 学校鼓励学生积极参与文艺活动，培养审美情趣和创新精神。 第十六条 心理健康教育 学校开展心理健康教育工作，关注学生的心理健康问题。 学校建立心理健康咨询机制，提供咨询和支持服务。 第七章 学校与家长合作 第十七条 家校沟通与合作 学校要与家长保持密切沟通，及时了解学生的学习和生活情况。 学校与家长共同配合，共同关注学生的全面发展。 第十八条 家长参与学校决策 学校要积极引导家长参与学校决策，共同为学校发展出谋划策。 学校要定期召开家长会议，听取家长的意见和建议。 第八章 附则 第十九条 修订章程程序 对学校章程的修订，需经学校领导班子讨论通过，报请教育行政主管部门备案。 修订后的章程将重新发布，成为学校的有效规章制度。 第二十条 生效和解释 本章程于颁发之日起生效。 对本章程的解释权归隆亭小学所有。 以上为隆亭小学学校章程的正文内容，根据学校的办学宗旨、学生权益和义务、教师队伍建设、教育教学、安全保障、学校文化建设以及学校与家长合作等方面进行详细规定。学校将依据章程的要求，努力为学生提供良好的教育环境，促进学生全面发展。