小学年度紧急疏散演练方案.docx

演练方案 演练方案 2022-2023学年度第一学期 紧急疏散 新华小学 2022年11月1日 为确保全校师生身体健康和生命安全，保证面对突发险情，全校师生能够做出更好的应对措施，最大限度地防止或减少因地震、火灾等突发事故对学校和师生造成的损失和危害，杜绝群死群伤的恶性事故发生，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本学期紧急疏散演练方案，希全体师生收悉方案 内容，认真按方案内容执行。 计划演练时间为2022年12月15日星期四下午。 一、安全理念及工作原则 1、坚持“以人为本”的思想，坚持生命至上。明确安全生产责任，细 化分工，定位定岗。 2.坚持预防为主，长效治理，群防群治的原则。 3.坚持消除隐患、积极处置、工作闭环的原则。 二、实施对象和范围口 当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、办公 室内的学生、老师时，启动本预案。 三、安全疏散演练活动的目的 1、使全校师生熟悉应急疏散程序； 1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道； 2、增强全校师生对突发事件的处置和应变能力； 3、使全体师生在疏散过程中能够做到快、静、齐，秩序井然，没有拥 挤、混乱现象。 4、发现我校在应对突发事件时存在的安全隐患，并立即整改，形成闭 环。 四、机构设置与职责 (一)应急疏散领导小组： 组长：xx 成员：xxxxxx 职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发 布命令，启动预案，终止预案。 在应急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急 疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。 (二)现场指挥组 组长：xx 成员：xxxxxx 基本职责：负责现场的指挥协调；掌握情况，及时向领导小组报告；贯彻传达领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置， 并配备必要通讯器材和安全防护设备。 (三)紧急疏散组： 组长：xx 成员：xxxxxx 基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序， 有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。 (四)伤员救护组： 组长：xx 成员：xxxxxx 基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送 往就近医院救治。 (五)外围控制组： 组长：xx 成员：xxxxxx 基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机 关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。 负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门 人员进入现场进行处置。 (六)通信联络组： 组长：xx 成员：xxxxxx 基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责 平时的通信装备保养。 五、演练程序 突发灾害发生，学校应急疏散领导小组立即启动应急预案，向各应急小组发布指令，各小组按照预案，按照各自职责，迅速行动，发布讯号， 组织疏散、抢险、救援、联络等工作。 1、演练信号： 利用学校广播系统或特殊哨声(在广播系统被破坏无法使用时)发出 紧急疏散警报信号，老师立即组织好学生，不要慌乱，指挥学生有序疏散。 2、疏散顺序与线路： 第一种情况：上课时候 (1)听到紧急疏散信号后，任课教师即刻打开教室前门，靠近后门学生迅速打开教室后门，全体学生迅速把自己的椅子放到桌子下，1至4排学生立即排队从前门有序撤离教室，4排后学生立即排队从后门撤离教室，学生撤离出教室后，任课教师仍站在教师门口指挥学生快速疏散，以防止学生拥挤踩踏。学生相互之间要互相关照，排两列纵队依次按规定线路向学 校操场疏散。学生走完后，任课教师再次检查教室内是否仍有学生留下。 (2)办公室内未上课教师听到警报后，应立即前往教室门口，协助管 理人员组织学生疏散，直到所有学生撤离为止。 第二种情况：课间休息 听到紧急疏散信号后，教室内的学生仍按第一种情况紧急撤离；教室 外的学生听到信号后迅速排队有序向操场撤离。 3、疏散注意事项 (1)各班由班主任负责组织和带领学生撤离。若事发时是科任教师上 课，则由科任教师组织学生撤离，待班主任到位后方可到指定岗位执勤。 (2)紧急情况，指定负责人不在场时，其他人员应负责指挥。 (3)撤离时出现突发事件由相对应的负责人负责处理，并即时向指挥中 心报告。 (4)演练要求不慌乱，保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁推挤， 能安全到指定地点。 (5)班主任和各负责人员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走 出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最前头，负责老师在最后， 学生夹在中间。 (6)各班演练师生到达指定做操位置后，保持快静齐，统一听从总指 挥点评讲话。 六、活动要求教师：