川教版《生命生态安全》九年级上册第五课 增强安全意识 保守国家秘密 教学设计.pdf

川教版《生命生态安全》九年级 教学设计 课题 第五课增强安全意识 单元 一 学科 生命·生 年级 九 保守国家秘 态·安全 1、提高学生们的安全意识，保护国家秘密。 学习 2、认识到保守秘密的重要性，提高安全、防范意识。 目标 3、掌握“防止电脑泄 ” 的方法，提高防范意识。 重点 提高学生们的安全意识，保护国家秘密。 难点 掌握“防止电脑泄 ” 的方法，提高防范意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 请同学们观看《违规在联网计算存储处理 观看视频和图 通过观看《违规 涉密信息》视频，要有安全意识，保护国家秘 片并讨论 在联网计算存储 我们需要了解哪些知识呢？板书课题。 处理涉密信息》 ，激发学生的兴 趣，从而引出与 本课题相关的话 题， 讲授新课 一、国家安全意识 （一）国家安全 1、国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完 阅读 了解国家安全的 整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他 内容，树立国家 重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状 安全意识。 态，以及保障持续安全状态的能力。 2 、习近平总书记指出:“国家安全是安邦定国的重 要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益 所在。” 国家安全不仅包括传统的政治安全、国土 安全、军事安全、网络安全，还包括经济安全、 文化安全、社会安全、科技安全、生态安全、资 源安全、核安全、海外利益安全以及太空、深海 、极地、生物等不断拓展的新型领域安全。 3、自觉关心、维护国家安全，是每个公民的基本 义务，国家安全的真正实现有赖于人人参与、人 人有可为。 2015年7月1 日生效的《中华人民共和国国家安全 法》第14条规定，每年4月15 日为全民国家安全教 育日。 （二）国土安全 包括领土以及自然资源、基础设施安全等方面， 核心是指领土完整、国家统一,边疆边境、领空、 海洋权益等不受侵犯或免于威胁的状态，是国家 生存和发展的基本条件。 （三）经济安全 包括经济制度安全、经济秩序安全、经济主权安 全、经济发展安全等方面,是国家安全与发展的基 础。 （四）文化安全 包括文化主权、文化价值观、文化资源安全等方 面，是确保一个民族、一个国家独立和尊严的重 要精神支撑。 （五）社会安全 包括社会治安、社会舆情、公共卫生等方面，是 社会和谐稳定的基础。 （六）科技安全 包括科技自身安全和科技支撑保障相关领域安全 ，涵盖科技人才、设施设备、科技活动、科技成 果、成果应用等多个方面，是支撑国家安全的重 要力量和技术基础。 （七）生态安全 包括水、土地、大气、生物