2023-2024学年统编版必修纲要上册第14课 清朝前中期的鼎盛与危机(学案）.doc

PAGE 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 【导学案】 【导】 课程标准：　1.通过学习清朝前期加强君主专制的措施，了解清朝封建专制的发展，认识专制制度达到顶峰和中国社会面临的危机。 2.通过了解清朝时期统一全国的经济和经略边疆的相关举措，知道南至南海诸岛、东南到台湾及其附属岛屿包括钓鱼岛、赤尾屿等是中国版图的一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。 3.通过学习清朝面临的内部和外部的危机，了解这一时期中国逐步落后于世界的原因。 重点难点：1.国家版图的奠定。 2.清朝的统治危机。 【思+议+展】 一、康雍乾时期的君主专制 1、据课文第一目第1段，记忆“康乾盛世”时间、原因、表现。 2、据课文第一目第3段，记忆奏折制度的内容、作用。 3、据课文第一目第4段，记忆军机处设置、职责。 4、据课文第一目第5段，文字狱的目的、影响。 单独呈送密封奏折皇帝 单独呈送密封奏折 皇帝 官员 亲手批阅奏折返回 [问题]结合具体史实，说明奏折制度如何强化了皇帝对官僚机构的控制。 [提示]奏折制度的实质是官员与皇帝单线联系。通过这样的单线联系，皇帝能够多渠道地了解下情，使不同等级、不同部门的官员进行复杂而秘密的相互监督，大大强化了对官僚机构的控制，强化了君主专制。 二、疆域的奠定 1、据课本第二目第2、3、4、5段，记忆清朝巩固统一的措施。 2、据课本第二目第6段，记忆清朝的民族政策。 3、据课本第二目第7段，记忆清朝疆域的范围、管理。 [思考2]：读教材P80“思考点”： [设问]为什么说清朝基本奠定现代中国的版图？ [提示]元朝疆域辽阔，但明朝疆域有明显收缩，对东北、西藏等边疆地区的控制比较薄弱。清朝不仅版图有所开拓，而且在边疆地区因地制宜，加强有效管理，巩固了统一多民族国家，基本了奠定现代中国的版图。 三、统治危机的初显 据课文第三目第1、2、3段，记忆清朝统治危机的表现。 【固】 认知深化　清朝前期巩固统一多民族国家的主要方式和特点 方 式 军事 进攻 平定漠西蒙古准噶尔部噶尔丹叛乱、维吾尔贵族大、小和卓兄弟叛乱，1683年清军进军台湾，郑氏后裔战败投降 设立 机构 在新疆设立伊犁将军管理维吾尔地区，派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏，设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务 册封 首领 顺治帝赐五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙帝赐五世班禅为“班禅额尔德尼”尊号。此后，历世达赖和班禅，都经由中央政府册封 特点 平叛与加强联系相结合；礼遇与军事行政管理相结合；打击分裂势力与反击外来侵略相结合 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 【背读案】 一、康雍乾时期的君主专制 1．“康乾盛世” (1)时间：清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛局面。 (2)原因：三位皇帝都以勤政著称，独断朝廷大政方针。 (3)表现：政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固。 2．君主专制的加强 (1)奏折制度 ①内容：部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。 ②作用：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。 (2)设立军机处 ①设立：雍正时，在皇帝寝宫旁边设立军机处，军机大臣由被指派的朝臣兼职充任。 ②职责：军机处官员在皇帝直接监督下工作，日夜轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书。内阁只负责处理一般文书。 (3)大兴文字狱 ①目的：加强对思想文化的控制。 ②影响：对文化造成严重的摧残。 二、疆域的奠定 1．巩固统一 地区 措施 东南 (1)收复台湾：1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾 (2)设立台湾府：1683年，清军远征台湾，郑氏后裔投降； 1684年，清朝在台湾设府，隶属福建省 东北 (1)康熙前期，清军围攻侵占雅克萨的俄军，迫使沙俄同意进行谈判 (2)1689年，两国签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土 西北 (1)蒙古地区 ①平定准噶尔叛乱：17世纪后期，漠西蒙古准噶尔部的首领噶尔丹势力强大，占据天山南北，又向东进攻漠北和漠南蒙古。清军与噶尔丹及其后继者进行了长期斗争， 1757年平定准噶尔部 ②平定大、小和卓叛乱：天山南路维吾尔贵族大、小和卓兄弟起兵反清，很快被平定 ③对蒙古地区的管理：清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长 (2)新疆地区：1762年，清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务 西南 (1)册封制度 ①清初，册封西藏最有影响的佛教格鲁派领袖五世达赖以“达赖喇嘛”尊号 ②康熙赐予格鲁派领袖五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号 ③此后历世达赖和班禅，都经由中央政府册封 (2)颁布法律：1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法