高中语文第五课言之有“理”1第一节“四两拨千斤”——虚词教案新人教版选修《语言文字应用》-.pdfVIP

word “四两拨千斤”——虚词 句子意思的完整准确表达，离不开实词，也离不开虚词。汉语的虚词，虽然不表示实在 的意义，但在表达句子意思方面起着重要的作用，运用不当，会造成病句。本课研究了虚词、 复句、关联词、修改病句等关于句子意思表达方面的问题。 第一节研究了虚词的有关问题。 第二节研究了复句和关联词的有关问题。 第三节研究了修改病句的有关问题。 第四节研究了避免歧义的有关问题。 节序 题 目 学习目标 考点 ①分清实词与虚词，认清虚词的重 要作用。 ②理解并掌握虚词的性质，了解常 1 “四两拨千斤”——虚词 正确使用虚词 用虚词的基本用法。 ③了解虚词的表意功能，学会使用 虚词。 ①正确认识单句和复句。 ②正确把握复句内部结构，掌握划 句子“手牵手”——复句 2 分复句层次的方法。 高考关联词的使用 和关联词 ③理解并掌握常见关联词的使用方 法。 ①学会发现现代汉语中的语病。 ②学会分析病句产生的原因，掌握 有话“好好说”——修改 3 六种常见的病句类型 。 辨析病句 病句 ③学会修改病句，在语言运用中避 免出现病句。 4 说“一”不“二”——避 ①认识、辨析歧义现象。 消除歧义 1 / 19 word 免歧义 ②了解歧义产生的原因、类型。 ③掌握消除歧义的方法，在语言表 达中避免引起交际障碍。 “言之有‘理’”之“理”，实际上指的是句中的各个成分及复句中各个分句之间的逻 辑关系。因此学习本课要注意： 1．了解虚词的分类，了解病句的各种类型，及时对课文中的知识点进行归纳总结。 2．为了帮助理解，适当记住常见语病的典型例句，自觉规X 自己的语言运用。 3．建立语病档案，自觉收集生活用语及报纸杂志中出现的语病，进行辨析修改，不断 提高自己的语言运用能力。 4．选读优秀文学作品，深入探究文学佳作语言运用的 X 例，体会其语言表达的规 X 与 高效，自觉培养良好的语感。 第一节 “四两拨千斤”——虚词 洪承畴的对联 “君恩深似海，臣节重如山。”这是明末重臣洪承畴的一副自撰联。此人官至高位，常 自命为“忠节”之人，为表此意，他将这副楹联高悬于自家大厅的门框上。后来，松山一战， 洪承