三毛流浪记共读推荐课.docx

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三毛流浪记共读推荐课 《三毛流浪记》阅读教学设计 第一课时读物推荐课 一、教学目标: 推荐优秀儿童书目,激发学生的阅读兴趣。 二、教学重点: 介绍书中主要人物、作者,激发课外阅读《三毛》的兴趣。 三、教学难点: 书中故事背景与学生现有的生活感知相距甚远,穿越六七十年,切身地走近三毛,体味三毛的生活。 四、课前准备: 教师购买,并阅读《三毛流浪记》,《三毛从军记》等。 五、教学流程: 1、有奖竞猜: 师:今天老师给大家带来了一册漫画书,猜猜看? 2、出示图书。 《三毛流浪记》黑白版 生:三毛、三毛 师:你认识他,谈谈你的这位三毛小朋友! (形象:长得又瘦又小,只有脑袋大大的,上边就有三根稀稀拉

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