小学语文总复习之句式转换.pdf

常⻅的句式变换 ☆反问句变陈述句 ★ 陈述句变反 问句 ◎把字句变被字句 ◇被子句变把字 句 □直接叙述变间接转述 △ 间接转述变直接叙述 直接叙述与间接叙述之间的转换 直接叙述 ：把 说的话直接描写出来 。 说 ：“ 做作业虽然准确率高 ，但速度太慢 。” 间接叙述 ：把 说的话通过第三人转述出来 。 说 ，他做作业虽然准确率高 ，但速度太慢 。 直接叙述变为间接叙述的方法 ⼀ 、⾸先去掉叙述内容前⾯的冒号以及针对 叙述内容引号 ； ⼆ 、变叙述内容中的第⼀⼈称的 “ ，为 第三⼈称的 “他”或 “她” 间接叙述变为直接叙述的方法 ⼀ 、⾸先在叙述内容前⾯加冒号以及针对叙 述内容引号 ； ⼆ 、变叙述内容中第三⼈称的 “他”或 “她 ” ，为第⼀⼈称的 “ 。 反问句改为陈述句 ： ⾸先 ，判断反问句的肯定词 （能 、是 、会等 ） 前是否含有否定词 ， 则去掉 ；如果没有 则在肯定词前加上否定词不 。 其次 ，删去肯定词或否定词前的 “怎 、怎么 、 难道 、岂”等反问语气助词 最后 、删去结尾的疑问助词 “呢 、吗”等 ，问 号改为句号 。 陈述句变反问句 1 判断反问句的肯定词 （能 、是 、会等 ） 前是否含有否定词 “不” 。 ，将陈 述句中的肯定词前的 “否”定词不去掉 ；如没有否定词 ，将在肯定词 （能是会 ）前加否定词 “不” ； 2 在肯定词或否定词前加 “怎 、怎么 、难 道 、岂”等反问语气词 ； 3 在结尾加上疑问助词 “呢 、吗”等 ，句 号改为问号 。 ⼀般句式 、把字句 、被字句之间的转换 ⼀般句式 ：主语+动作 （谓语 ）+动作对象 （宾语部分 ） 把字句 ：主语+把+动作对象 （宾语部分 ）+ 动作 （谓语部分 ） 被字句 ：动作对象 （宾语 ）+被+主语+动作 （谓语部分 ） 例如 ： ↑ （动作对象 ） ⼀般句式 ：熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈 大笑 。 ↓ （主语 ）↓ （动作 ） 把字句 ：熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈 大笑 。 被字句 ：孩子们被熊猫有趣的动作逗得 哈哈大笑 。 把字句变被字句方法 ： ⾸先将”把 “前⾯主语放在 “把”的后⾯ ， “把”后⾯的宾语放在 “把”的前⾯ 。 然后将 “把”换成 “被” 将被字变成把字句 ⾸先将被前⾯的宾语放在 “被”的后⾯ ，“ 被”后⾯主语的放在 “被”的前⾯ ； 然后将 “被”换成 “把” 。 • 1 、 “把”字句与 “被”字句的转换练习 ： • a. 把这幅画挂在书桌前 ，多年来不曾换样 。 • b. 睡梦中的⼩芳被⼀阵清脆的铃声惊醒了 。 • 2 、将下⾯陈述句改为反问句 • a 劝阻同学吵架是对的 。 • b每个⼈读了这个故事都会受感动 。 • 3 、反问句改为陈述句练习 • a你看 ，烈日当空 ，连树上的叶子都晒蔫了 ，这不就是对 骄阳似火最好的解释吗 ？ • b冬天来了 ，春天还会远吗 ？ • 4 、直接叙述变间接叙述 • a⻉多芬说 ：“ 是来弹⼀⾸曲子给这位姑娘 听的 。” • b 说 ：“