归园田居课件.pptxVIP

归园田居课件.pptx

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我所知道的陶渊明;归园田居(其一);1、了解陶渊明其人及其文。 2、 通过反复诵读,背诵《归园田居(其一)》,把握诗人心情的转变。 3、通过对诗歌意象的解读把握作品的意境。领悟诗人的田园情怀,体会田园生活的情趣,理解诗人追求自由的精神品格。; 365年,陶渊明出生于东晋江州柴桑县,也就是今天的江西庐山。他的曾祖父陶侃,曾做到太尉,是朝廷手握兵权的一把手,非常显赫。他的祖父、父亲都做过郡守,外祖父孟嘉是当时有名的名士,深受权臣桓温的赏识。显然,陶渊明是官N代,家庭条件相当不错。 393年(28岁),陶渊明出任江州祭酒,但不久便辞职回家了。后来又请他当主簿,他也拒绝了。州比郡高一级,“祭酒分掌诸曹兵、贼、仓、户、水、 铠之属”(《宋书》),是个有实权的职位,相当于副省长。单论官职高低,他明显比祖父、父亲,混得好多了。 398年(33岁),陶渊明再次出来做官,给荆州刺史桓玄(桓温的儿子)当幕僚。3年后,由于母亲去世,他辞官回家服丧。在他服丧的3年里,桓玄攻入京师,掌了朝政,并逼东晋皇帝退位,自己称帝。随后,北府兵将领刘裕起兵,打败桓玄,又恢复了东晋。 404年(39岁),陶渊明第三次做官,他前往首都建康(今江苏南京),出任镇军将军刘裕的参军。不久,405年(40岁),他改任建威将军、江州刺史刘敬宣的参军。 同年八月,他又改任彭泽县令。按官职高低,这显然是一次大降级。但这是陶渊明自愿的,因为彭泽县离他家很近,方便回家。十一月,从小一起长大的妹妹突然去世。陶渊明感慨万千,只当了80天县令,便“不为五斗米折腰”,毅然辞官,从此再也没有当官。 他回到家后,与田野为伍,享受天伦之乐,虽然生活水准有所下降,但怡然自得。他写了很多田园诗,以及喝酒的诗。420年(55岁),刘裕称帝,改国号为宋。陶渊明拒绝承认,坚持使用东晋年号。427年(63岁),陶渊明去世了。; 陶渊明 少无/适俗韵,性本/爱丘山。   误落/尘网中,一去/三十年。   羁鸟/恋旧林,池鱼/思故渊。   开荒/南野际,守拙/归园田。   方宅/十余亩,草屋/八九间。   榆柳/荫后檐,桃李/罗堂前。   暧暧/远人村,依依/墟里烟。   狗吠/深巷中,鸡鸣/桑树颠。   户庭/无尘杂,虚室/有余闲。   久在/樊笼里,复得/返自然。;;1、从何而归? 2、为何而归? 3、归向何处? (选择你最喜欢的田园风光的诗句,从某一角度鉴赏。) 4、归去如何?; 诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物,描绘成一幅优美的图画?; 有人说陶渊明弃官归隐是一种消极避世的选择,也有人说他的选择是勇敢高洁的,那么你是如何看待陶渊明的这种弃官归隐的人生选择的?你认为他的做法是否值得赞赏?;结合《归园田居》及以下山水田园诗,总结山水田园诗的题材特点、表现手法、思想内容、语言特点以及意境。;1、题材特点:自然风光、农村景物、田园生活、隐居生活 2、表现手法: (1)写景:衬托(动静、明暗、虚实、点面、正侧)远近、高低、绘声绘色 、白描 、拟人 (2)抒情:借景抒情、情景交融(乐景写哀 哀景写乐) 3、思想内容:热爱自然、向往自由、厌恶官场、憎恶黑暗、渴望归隐、 闲适淡泊、悠然自得 4、语言特点:描写见长、质朴自然、清新洗练 5、意境:隽永优美,风格恬静淡雅 主要诗人:谢灵运、陶渊明、王维、孟浩然 鉴赏山水田园诗方法 解题思路:什么景——意境——情感 答案构成:描摹图景,意境特点,手法

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