学校校园学生鼓号队训练方案.docx

学校校园学生鼓号队编制： 学校校园学生鼓号队 编制：xxx 单位：xxx 日期：XXX 训练方案 目录 一、成立鼓号队组织机构 3 二、鼓号队编制 4 三、训练时间 4 四、训练地点 4 五、乐器摆放 4 六、训练目标 5 (一)总目标 5 (二)阶段目标 5 七、训练要求 6 八、训练模式 7 九、后勤保障 7 十、主要曲目 8 1.迎宾曲大鼓、大镲节奏 8 2.出旗曲大鼓、大镲节奏 8 3.进行曲大鼓、大镲节奏 9 4.退旗曲大鼓、大镲节奏 9 一、成立鼓号队组织机构 顾问： 总指挥： 副指挥： 成员名单：(分工情况) xxx：负责指挥手、小号手，执旗手、伴旗手的训练。(另外聘 一人)。 xxx：负责大鼓手、大镲手、小鼓手的训练。 xxx：负责乐曲的教学。(出旗曲退旗曲和迎宾曲)。 注：队列队形变换共同负责。望训练教师团结协作，及时到岗， 精心谋划，以达到最佳效果。 二、鼓号队编制 指挥：(1人)大鼓：(6人)大镲：(6人)小鼓：(12人)小号：(18 人) 三、训练时间 1、每周一到周五：(周一、周五下午第三节课开始训练) 早上(7：50-8：20)中午(1：00-2：20)下午(5：00-6：00) 2、如时间有变，则另行通知，请互相转告。 四、训练地点 学校校园内。 五、乐器摆放 统一按排地点，有序摆放，爱护有加。 六、训练目标 (一)总目标 1、能演奏欢迎曲、退旗曲、出旗曲等曲目，能行进间演奏，能 进行多种队形变化表演。 2、通过训练，5月份能参加片区鼓号队花样表演。 3、增强集体主义观念，为校争光。 (二)阶段目标 (1)发动、挑选阶段(3月28日~4月1日)。 做好新老队员挑选、发展工作，确保人员在4月1日前落实。 (2)第一训练阶段——分散训练(4月1日至4月20日)。 召集训练的学生，在指定训练区域，先进行分组训练，将参赛 曲目在4月20日前全部训练结束。 (3)第二训练阶段——集合训练(4月20日至4月25日)。 各辅导老师将各个分散的小组集中合练，并于4月25日前完成 合练，达到合练的效果。 (4)第三训练阶段——队型变换(4月25日至5月1日)。 进行队型的变换训练，并于5月1日前完成队型变换。 (5)第四训练阶段——集训(5月1日至比赛)。 加强训练中表现出的不足。 七、训练要求 1、宣传发动，召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议，明 确目标，分工落实，引起重视。 2、从四、五年级里挑选队员，保证达到37人的鼓号队伍；并适 当挑选候补队员。 3、鼓号队成员要服从辅导老师的安排。做到不迟到、不早退。 若有事要先请假，经辅导老师同意后方可准假。 4、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器，做到完好无损。 5、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。 6、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作，发《告家长 书》。 八、训练模式 1、以本校指导老师为主。 2、保证训练时间，保证人员到位。 3、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式。 九、后勤保障 1、准备好37人所需器材、服装等相关工作。 2、希涉及到的班级，班主任能做好学生思想教育工作。 十、主要曲目 1.迎宾曲大鼓、大镲节奏 XO|XO|XX|X0 XO|XO|XX|X0 XX|XX|XX|X0 XOIXOIXXIxxXI 2.出旗曲大鼓、大镲节奏 XX|X0|X0|X0 XX|X0|XXX|X0 XX|XO|X0|X0 XX|XO|XXX|X0 3.进行曲大鼓、大镲节奏 XX|XO|XX|X0 XO|XO|XXX|X0 XX|XO|XX|X0 XO|XO|XX0|X0 4.退旗曲大鼓、大镲节奏 XO|XO|XX|X0 XO|XO|XX|X0 XXXO|XXXO|XXO|X0 XXXO|XXXO|XXO|X0