重庆市育才中学2020年物理中考模拟试卷(含答案有解析) .pdf

重庆市育才中学 2020 年物理中考模拟试卷 一、单选题 1．某物理实验小组的同学对光学实验很感兴趣，他们用如图的器材做实验，先用焦距为 20cm 的透镜甲 进行实验，在屏上能得到了清晰的缩小实像：接下来他们想改用焦距为 10cm 的透镜乙继续进行实验，如 果不改变蜡烛和凸透镜的位置，又要在光屏上成清晰的像，则实验小组的同学对此问题以及实验有关问 题的讨论，不正确的是 A．应该将光屏向右移动，得到了清晰的放大实像 B．应该将光屏向左移动，得到了仍是清晰的缩小实像 C．实验中所用的透镜成像原理是光的折射 D．实验中所用的光屏最好是白色，所用的蜡烛换成带有“F”形的LED 灯会更好 解析：A 【解析】 【详解】 A. 由 “先用焦距为20cm 的透镜甲进行实验，在屏上得到清晰缩小的实像”可知，此时 u＞2f；当改用 焦距为 10cm 的透镜乙继续实验，不改变蜡烛和凸透镜的位置，则相当于增大了物距，根据凸透镜成实像 时，物远像近像变小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏将靠近透镜 （向左）移动．故 A 错，误符合 题意． B. 使用焦距为 20cm 的透镜甲进行实验时， u＞2f，改用焦距为 10cm 的透镜乙实验时，不改变蜡烛和凸 透镜的位置，则物距仍然大于二倍焦距，所以仍然成倒立缩小的实像．故 B 正确，不符合题意． C. 透镜因为是透明的，光在通过透镜的两个面时会发生偏折，所以透镜成像原理是光的折射．故 C 正 确，不符合题意． D. 因为白色的物体能反射所有的色光，所以实验中的光屏应用白色的；将蜡烛换成 LED 灯可以使实验现 象更明显、更便于观察、减少了空气污染等．故 D 正确，不符合题意． 2．物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下 列研究实例中，运用了“转换法”的是 A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成 B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它 C．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况 D．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变 解析：B 【解析】 试题分析： A、研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成，采用的是类比法．不符合题意； B、温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它，采用的是转换法．符合题意； C、研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况，采用的是模型法．不符合题意； D、研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变，采用的是控制变量法．不符合题意． 故选 B． 3．对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是 （ ） A．一位中学生受到的重力约 50 牛 B．食用油的密度约 0.9 千克/米 3 C．一间教室的体积约 200 米 3 D．中学生正常步行的速度约 10 米/秒 解析：C 【解析】 【详解】 A、中学生的质量在 50kg 左右，受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 左右。故 A 不符合实际； 1 1 1 1 B、水的密度是 1.0×10 kg/m ，食用油的密度略小于水，在 0.9×10 kg/m 左右。故 B 不符合实际； 1 C、一般教室的长、宽、高分别在 9m、8m、1m 左右，教室体积在 V=abh=9m ×8m×1m=216m ，接近 1 200m ．故C 符合实际； D、中学生正常步行的速度约 1.1m/s。故 D 不符合实际。 故选 C。 【点睛】 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围 合理估测的方法。 4．WiFi 上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术，它快递信息用到的是（ ） A．红外线 B．紫外线 C．电磁波 D．超声波 解析：C 【解析】 【详解】 WiFi 利用了电磁波中的微波技术进行信息传输，故应选 C． 【考点定位】 电磁波的传播 5．小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子” （如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下， 使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖