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《踩高跷》说课稿 学习好资料欢迎下载 中班健康游戏活动《踩高跷》说课稿 宁乡县幼儿园陈婷 北师大刘馨教授在《3-6岁儿童学习与发展指南》解读中提出：人体要运动，首先需要在保持身体平衡的状态下进行，否则就会摔倒。平衡能力是完成各种身体动作的前提，也是实现自我保护最基本的能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中“动作发展目标”的教育建议明确告诉我们可以利用玩踩小高跷、踢毽子等游戏活动发展幼儿身体平衡和协调能力。 我今天组织的中班健康活动《踩高跷》内容源于我园的特色课程《乡村幼儿游戏课程开发与研究》，活动材料简单易行、操作性强，深受孩子喜爱，有很强的教育价值，既能提高孩子的平衡和协调能力