2022年辽宁省大连市全国计算机等级考试Access数据库程序设计测试卷(含答案).docx

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2022年辽宁省大连市全国计算机等级考试Access数据库程序设计测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、操作题(10题) 1. 下列程序的输出结果是( )。 Private Sub Command1_Click() Dim arr(1 To 10) For i=1 To 10 Next i For Each i In arr() Next i End Sub 2.从 ACCESS 数据库导出数据:在 D:\\ Access 目录下有一个“教学管理.mdb”access 数据库,其中有一个“学生”表。 1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件,命名为“学生_导出.xls” 2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件,命名为“学生_导出.txt” 3. 执行下面的程序段,s的值为【 】。 s=0:k=10 While k s=s+10 k=k-2 Wend 4.从外部导入数据创建表:有一个电子表格文件“学生电子表格.xls”,一个文本文件“学生.txt”,一个“教学管理_原始.mdb”access数据库,以及一个空数据库文件“教学管理.mdb”。操作要求如下: 1、将电子表格“学生电子表格.xls”导入到“教学管理.mdb”中,表命名为“学生_从电子表格”。 2、将文本文件“学生.txt”导入到“教学管理.mdb”中,表命名为“学生_从文本文件”。 3、将“教学管理_原始.mdb”中的“学生”表导入到“教学管理.mdb”,表命名为“学生”。 5. 已知数列的递推公式如下: f(n)=1 当n=0,1时 f(n)=f(n-1)+f(n-2) 当n>1时 则按照递推公式可以得到数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……。现要求 从键盘输入n值,输出对应项的值。例如当输入n为8时,应该输出34。程序如下, 请补充完整。 Private Sub runll_Click() f0=1 f1=1 num=Val(InputBox(请输入一个大于2的整数:)) For n=2 To 【 】 f2=【 】 f0=f1 f1=f2 Next n MsgBox f2 End Sub 6. 阅读下面的程序段: sum=0 for i=1 to 3 for j=i to 4 for k=j to 5 sum=sum+1 next k next j next i 执行上面的三重循环后,sam的值为______。 7.字段属性设置:在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS数据库“教学管理.mdb”,其中有一“学生”表,如右图。根据要求进行相应的设置。 8.使用数据视图创建表:在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS 数据库“教学管理.mdb”。利用表的“数据视图”创建如下图所示的“学生-数据视图”表。 9. 在窗体中添加一个命令按钮,名称为Command1,然后编写如下程序: Private Sub Command1_Click() sum=0 For i=1 To 100 step 2 Next i MsgBox sum End Sub 窗体打开运行后,单击命令按钮,则消息框的输出结果为( )。 10.空数据库的建立:在 D:\\Access 目录下建立一个 ACCESS 空数据库文件“教学管理.mdb”。 二、基本操作题(10题) 11. 12. 13. 14. 15.考生文件夹下存在一个数据库文件“Accl.mdb”,其中已经设计好表对象“Student”。请按照以下要求完成对表的修改:(1)设置数据表显示的字体大小为“18”,行高为“20”。(2)设置“简历”字段的设计说明为“大学入学时的信息”。(3)将“年龄”字段的字段大小改为“整型”。(4)将学号为学生的照片信息换成考生文件夹下的“zha0.bmp”图像文件。(5)将隐藏的“人校时间”字段重新显示出来。(6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。 16. 17. 18. 19. 20. 三、1.选择题(10题) 21. 在宏的表达式中要引用报表repo1上的控件text1,可以使用的引用式是( )。 A.repo1!text1? B.Forms!text1? C.Reports!repo1!text1? D.Report!text1? 22. 如果设置报表上某个文本框的控件来源属性为“=7 Mod 4”,则打印预览视图中,该文本框显示的信息为(2004年9月) A.未绑定 B.3 C.7 Mod 4 D.出错? 23. 关于报表功能的叙

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