《中小学教师职业道德规范》考试试题及答案.pdf

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 《中小学教师职业道德规范》考试试 题及答案 《中小学教师职业道德规范》考试试题及答案 一、判断题 ( X)1、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。 (√)2、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责 任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自 我、道德活动进行评价与调控的心理机制。 ( X)3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教 书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一 样。 ( X)4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。 ( X)5、依法治教的主体就是各级行政机关。 (√)6、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不 同。 (√)7、教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方 针和政策。 ( X)8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。 (√)9、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在 形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边 风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一 起做好教育工作。 (√)10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。 (√)11、孔夫子所说的的 “其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”， 从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大 的影响。 二、问答题 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。 答：内容是 1.爱国守法 2.爱岗敬业 3.关爱学生 4、教书育人 5、为人师 表 6、终身学习 2、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。 答：一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社 会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权 利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯， 乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得 敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权 益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因 材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作 为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得 体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正 派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新 知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 3、班主任张某以