第2节　声音的特性 人教版八年级物理上册教材同步练习.docx

PAGE PAGE 1 第2节　声音的特性 知识点 1　音调 1.如图2-2-1所示,硬卡片快速划过梳齿时发出的声音音调较　　　　,慢速划过梳齿时发出的声音音调较　　　　,这是因为两种情况下,声源振动的　　　　不同。? 图2-2-1 2.物理学中用　　　　来描述物体振动的快慢,它的单位是　　　　。音调高低与物体振动的频率有关,频率越高,音调　　　　;频率越低,音调　　　　。(后两空均选填“越高”或“越低”)? 3.如图2-2-2所示,在探究决定音调高低的因素时,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动越　　　　,发出声音的音调越　　　;尺子伸出桌面的长度越短,振动越　　　　,发出声音的音调越　　　　。? 图2-2-2 4.多数人能听到的声音频率范围大约从　　　　Hz到　　 　Hz。人们把高于　　　　Hz的声叫做　　　　声波;把低于　　　　Hz的声叫做　　　　声波。某种苍蝇在飞行时,5 s内翅膀振动2000次,频率是　　　　,人　　　　(选填“能”或“不能”)听到这种苍蝇飞行时发出的声。? 知识点 2　响度 5.如图2-2-3所示为“探究声音的响度与什么因素有关”的实验,请将实验补充完整。 图2-2-3 (1)实验需要用到的器材:音叉、乒乓球、细线、小锤、铁架台。 (2)设计和进行实验:①用小锤击打音叉发声,将正在发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,观察　　　　　　　　　　　　　　;②用更大的力击打音叉,重复上述过程。? (3)分析和总结实验结论:声音的响度与物体的　　　　有关。? 6.如图2-2-4所示,敲鼓时将纸屑撒在鼓面上,发现敲鼓的力越大,纸屑跳起的高度越高,说明响度的大小与声源的　 　　有关;离鼓越近,感觉声音越响,这说明响度还跟距离声源的 　 　有关。? 图2-2-4 7.如图2-2-5所示,医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况,听诊器运用的物理原理是(　　) 图2-2-5 A.由空气传播变为固体传播,使响度变大 B.增大振幅,从而增大响度 C.减少声音的分散,从而增大响度 D.缩短人耳与发声体之间的距离,使响度更大 知识点 3　音色 8. 某款智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该功能主要是根据声音的　　　　(选填“音调”“音色”或“响度”)这一特性来实现的。不同的物体发出的声音,即使音调和响度相同,但是根据音色还是能够区分它们。音色与发声体的　　　　和　　　　有关。? 9. 生活中经常用“高”来形容声音,以下的“高”描述音调的是 (　　) A.男高音歌唱家 B.请勿在公共场合高声喧哗 C.引吭高歌 D.不敢高声语,恐惊天上人 10.小杰用两个大小不同的力弹同一个琴键,第二个声音的音量更大,主要是由于第二次声源比第一次 (　　) A.频率高 B.音色好 C.声速大 D.振幅大 11.如图2-2-6所示是蚊子和老牛的一段对话,下列对这段对话的描述正确的是 (　　) 图2-2-6 A.蚊子飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大 B.蚊子飞行时发出的声音音调低,牛的叫声响度小 C.蚊子飞行时发出的声音响度小,牛的叫声音调高 D.蚊子飞行时发出的声音响度大,牛的叫声音调低 12.(双选)如图2-2-7所示,关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音音调的说法正确的是 (　　) 图2-2-7 A.敲瓶子时,从左到右音调变低 B.敲瓶子时,从左到右音调变高 C.吹瓶子时,从左到右音调变高 D.吹瓶子时,从左到右音调变低 13.[2020·随州] 现代社会里,养狗成为一种“时尚”,但遛狗伤人事故也时有发生,超声驱狗器(如图2-2-8)应运而生。实验结果显示:对着狗按动开关,狗好像听到巨大的声音而躲开,而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是 (　　) 图2-2-8 A.人什么也没听见,是因为它发出声音的响度小 B.人什么也没听见,是因为它发出声波的频率不在人耳能够听到的频率范围 C.人什么也没听见,是因为它发出的声音不是由振动产生的 D.人什么也没听见,是因为它发出的声波不能在空气中传播 14.手机直播过程中,有些主播会用“效果器”来修饰自己的声音,以达到好听的目的,但有时熟悉的人觉得不像主播本人原来的声音了,这类“效果器”主要改变声音的　　　　。闭着眼睛我们也可以根据声音的　　　　来判断周围人离自己的远近。? 15.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图2-2-9所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的　　　　;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变