2.2青春萌动 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

2.2青春萌动 异性朋友 你怎样看待这样的“最严校规”？如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？探究与分享 “最严校规”建议为什么是什么 学校制定此校规的出发点是为了防止男女学生的过密交往。男生女生之间的交往过于密切容易影响学习，影响青少年的健康成长。但这些校规阻碍了男女同学的正常交往，是不恰当的。与异性相处有助于了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往能从对方身上看到某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。探究与分享①引导男生女生适当交往，不制定过于严格的规定。②建议利用相关课程和心理健康教育，加强中学生心理辅导，做好学生的青春期教育，排解不良心理。③学校举办适合男女生共同参加的活动，引导男女生适度交往，增强异性问的交往能力。④鼓励学生互帮互助，有助于了解异性，正常交往等。 与异性交往的意义？? ①有助于了解异性的思维方式、情感特征。 ②能从对方身上看到某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 课堂笔记 异性情感 【异性情感】1、大家觉得这种现象正常吗？2、青春期，对异性的欣赏和好感是不是爱情？3、怎么解决她的困惑呢？张老师: 您好! 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习,共同探讨问题无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢?——学生:小哲 青春成长中的正常现象对异性的欣赏和对美好的向往理解为爱情是不对的 阅读感悟P21 青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情，因为恋爱不仅表现为双方相互爱幕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担更多的社会责任，如建立家庭、养育子女、养老人等。要真正处理好这一切，没有正确的人生观、良好的道德品质、较强的生活能力以及较为丰富的社会经验，是很难做到的。 爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。老师说爱情： 爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。在对的时间、对的地点、遇上对的人 目前状况分析生理上、心理上时间、精力上经济上学习上老师、父母的态度同学评价③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。还不成熟没有足够的时间和精力不能独立，没有能力承担相应的责任会影响到我们的学业反对不佳，议论纷纷，心理压力大 ※4.如何正确认识与对待青春期对异性的情感？P20-21③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。（态度做法）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。（认识）②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。（认识澄清） 5.如何正确理解爱情？ ①爱情是一种高尚的情感 ②爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 ④树立正确的爱情观 课堂小结青春萌动1.青春期心理萌动表现在哪里？①有自我表现的欲望；②更加在意自己的形象；③渴望得到异性的肯定和接受。①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。2.与异性相处有哪些意义？3.与异性相处我们应该注意什么？（与异性交往的原则是什么？或怎样与异性交往？） 我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体4.怎样认识和对待青春期的情感？①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。我们应该慎重对待，理智处理5.什么是真正的爱情？爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 1、青春的友谊是无私的，真诚的，纯洁的，但男女同学之间的友谊容易被人误解。下列对男女同学之间交往的理解不正确的是（ ）A．与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。B．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。C．男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D．男女同学交往要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。C课堂练习 2、世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就