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认知实习报告范文汇总 6 篇 认知实习报告篇 1 一、实习的意义和目的 认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解 决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业 生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察， 获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老 师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀 品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力， 开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题 的能力。 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我 们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识，并进一步了 解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达 到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定 的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、 熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的 理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加 善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为 进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 实习要求 实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋， 以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤 害； 实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不 要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫 伤； 不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或 不能去实习应向班长或带队老师请假； 实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得 地方可以提出来，随时做笔记； 实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。 二、实习内容 1、徐州工程学院工程教育实训中心、机械工程实验室工程 教育实训中心建筑面积 20__余平方米，拥有各种实验、实训仪 器、设备 128 台、总价值 780 余万元；实习、实训指导老师 11 人，教授 1 人，副教授 1 人，博士 3 人硕士 2 人，本科 3 人，双 师型教师 7 人，其中国家职业资格证的技师 1 人，高级工 4 人， 中级工2 人。实训中心现面向我校机械制造及其自动化，机械电 子工程，工业设计，土木工程，材料成型及控制工程，数控机床 及控制，电气工程及其自动化等 10 多个本、专科专业，开设了 《金工实习》，《技能实习》，《中级车工培训》，《中级钳工 培训》, 《中级数控培训》等实践课程，每年开出的实习、实训 达 12 余万人时数，实践课程及实践项目开出率达 100%。 工程教育实训中心始终坚持以学生为本、教师为主导，注重 营造真实的工程意识、实践能力和创新素质，为培养和造就应用 新人才和卓越工程师发挥重要作用。已成为集认识实习、基础工 程训练、技能培训、综合素质创新训练为一体，充分体现工程教 育的多层次、全方位、综合式、开放型的工程训练基地。 到设备：数控加工中心；数控车床；普通车床；滚齿机；磨 床；钻床；铣床；仿形车床；；卧式钻床等。 在这车间内我们亲身实践操作了各种各样的机床，了解了它 们的优缺点及不同点，为我们以后的工作奠定了良好的基础。 2、徐工科技股份有限公司 徐工集团工程机械股份有限公司科技分公司，是徐工集团工 程机械股份有限公司的下属骨干企业。其前身是原徐州工程机械 科技股份有限公司，20__年 9 月 4 日，徐州工程机械科技股份有 限公司重大资产重组完成后，名称变更为徐工集团工程机械股份 有限公司 （以下简称徐工机械），为保持经营业务单元的完整性， 徐工机械设立了“徐工集团工程机械股份有限公司科技分公司” （以下简称徐工科技）。 徐工科技是集压实机械、铲运机械、路面机械、拌和机械等 工程机械的开发、制造与销售为一体的专业公司。作为行业龙头， 徐工科技秉承“担大任行大道成大器”的核心价值观，不仅在规 模、增速上走在最前面，更在以产品、技术、创新等位代表的核 心竞争力体系构建上，行至全球行业的最高端。徐工科技是全球 最大的大吨位装载机制造商，已建成全球最大的大吨位装载机智 能化制造产业基地。徐工牌装载机获得了“中国名牌产品”称号， 徐工牌压路机、装载机连续多年荣获 “全国用户满意产品”称号。 徐工科技产品达五大类、近 100 个品种，产品广泛应用于公路、 铁路、机场、港口、桥梁、水电、矿山等基础设施