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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 普通生态学复习提纲题库 第一章 绪论 一、名词解释： 生物圈： 地球上存在生命的部分，有大气圈上层（对流层）、水圈和岩石圈下层(风化层） 生物多样性: 生态学： 研究生命系统和环境系统相互作用规律及其机制的科学. 现代生态学 : 二、思考题 1．试述生态学的定义、研究对象与范围. 生态学是从层次观和系统论的方法，研究生物与生物之间、生物与环境之间相互关系的学 科。 2．现代生态学的发展趋势及特点是什么? ①研究层次上向宏观和微观的两极发展：分子、基因和生物圈、宇宙 ②研究手段的更新：便携式仪器的出现、自记电子仪、3S 系统、计算机生态建模 ③研究范围的扩展：从纯 自然现象研究拓展到 自然—经济—社会复合系统研究 ④发展速度迅速 ⑤应用性增强 3．简述生态学的分支学科及其划分依据。 根据研究对象的组织水平划分：分子生态学 个体生态学 种群生态学 群落生态学 生态系统生 态学 景观生态学 根据研究对象的分类群划分：植物生态学 动物生态学 微生物生态学 根据研究对象的环境类别划分：水域生态学 陆地生态学 生态学的交叉学科: 在生物学内的交叉：生理生态学 生态遗传学 行为生态学 - 1 - 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 普通生态学复习提纲题库 与自然学科的交叉:数学生态学 化学生态学 与人文、经济和社会科学的交叉：经济生态学 社会生态学 政治生态学 4．简述经典生态学的几个学派及其特点。 北欧学派:创建人 R.S ｅｒｎａｕｄｅｒ创建。一注重群落分析为特点。 法瑞学派：代表人 J.Braun-Blanquet 和瑞士的 Rubel。用特征种和区别种划分群落类型,建立植 被等级分类系统. 英美学派:代表人物 F。E.ClementsA.G。Tansley.以研究植物群落演替和创建顶级群落而出名。 前苏联学派：注重建群种和优势种。重视植被生态、植物地理与植被制图。 5、简述生态学发展经历了哪几个阶段 。 生态学的萌芽时期(公元 16 世纪以前） 生态学的建立时期（公元 17 世纪至 19 世纪）） 生态学的巩固时期(20世纪初至 20 世纪 50 年代) 现代生态学时期 (20世纪 60 年代至今) 6、简述生态学研究的方法。 基本方法 一、 野外观测研究 野外考察 定位观测 原地实验 二、 受控实验研究方法 三、 理论研究方法 第二章 生物与环境 一、名词解释： 环境：指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生 - 2 - 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 普通生态学复习提纲题库 存的一切事物的总和. 生态环境：所有生态因子构成的环境 生境 ： 环境因子:生物体外部的全部环境因子 生态因子：环境中对生物的生长发育繁殖行为和分布有直接或间接关系的环境要素 生存因子 ：限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，任何一种只要接近 或超过生物的极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的生态因子就是所谓的限制因 子 Liebig 最小因子定律：植物的生长取决于相对需求处在最小状态额营养成分 Shelford 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上接近或达到某种生物的耐受度时会 使生物衰退或不能生存 贝格曼规律 阿伦规律 生态幅 :每种生物对每种环境因素都有一个耐受范围，即有一个上限和一个下限,上限和下限之 间的范围称为生态幅 指示生物：生物在与环境相互作用、协同进化的过程中，每个钟都留下来深刻的