有理数减法第一课时参考课件.pdf

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3 3℃与-3℃ 的温差 (最高 6 气温减最低气 0 温)是多少? 温 度 计 -3 即:3 -(-3) 比较这两个式子,你能发现什么? 不变 变成相反数 3 - (- 3 )= 6 3 + 3 = 6 结果相同 减号变加号 再看几组例子! ,议一议,你能总结一下规律吗? 符号相反 (1)11 – 15 = – 4 11 + (–15)= – 4 结果相同 符号相反 (2 )4 – (– 3 )= 7 4 + 3 = 7 结果相同 归纳 规律:减去一个数,与加上这个数的相反数,其结 果不变。 将上面的文字再整理一下,就得到今天 学习的有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 你能用字母把法则表示出来吗? a、b是任 即 a -b = a + (-b ) 意有理数 例1 计算下列各式: (1)0 – (– 22 ); (2)8.5 – (-1.5) 1 1 (3 )(+4) – 16 ; (4) - -(+ ) 2 4 解:(1)0-(-22)= 0 + 22 1 1 = 22 - -(+ ) (2)8.5-(-1.5) (3) (+4)-16 (4) 2 4 1 1 ( - ) + ( - ) =8.5+1.5 =(+4)+(-16) = 2 4 1 1

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