小学数学教研组工作总结标准范本(4篇).pdf

小学数学教研组工作总结标准范本 1、制定切实可行的教研计划 教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续 深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教 学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理 观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工 作。以“务实、创新”为指导方针，各年级的数学教师制定了切实可 行的教学计划，教研组在县教研室和中心小学教研计划的基础上制定 了组内的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活 动相结合，与学校的实际情况相符合，力求做到，有的放矢，脚踏实 地的开展教研活动。 2、抓好常规教学工作 本期继续要求全组教师遵守教学常规，按素质教育要求施教，教 师们充分发挥自己的聪明才智，首先在备课上下功夫。老师们深钻教 材，准确把握新课程标准，切实了解大纲要求，针对学生实际情况， 写出详细、实用的教案。课堂上大量运用多种现代信息技术手段于教 学中。多媒体电教手段的使用已蔚然成风，老师们已尝到了运用现代 信息技术的甜头，也充分感受到它带来的便捷性和大信息量，电教使 用率均在50%以上。教学中，老师们注重面向全体学生，分层施教，力 争让课堂教学达到的效果。对于练习的设计，教师们也是精心设计， 力求形式新颖、多样，尽量让学生们将知识学以致用，提高学生运用 数学知识，解决生活中的问题的能力。如制作学具、开展统计、调查 等等。 第1页共8页 3、抓教研促教师成长 老师们认真学习教育教学杂志和专着，在书中吸取营养，了解课 程改革的趋势，及时把握教改新动态。各年级组继续定期进行集体备 课，互相交流教学经验，探讨教学方法、磋商解决教学中遇到的问 题，做出详细、具体的记录。本期教研组继续配合教务处，定期进行 教学常规检查，了解老师们教案的撰写和作业的布置等情况，并作好 记录，及时反馈给每一位老师。对教学常规老师们已基本达到规定要 求，但对课后小记的撰写还是有不及时和应付的现象，要注意提醒。 相信在各位领导的关心和支持上下，来年的数学教研、新课程改 革一定会百尺竿头更进一步的。 小学数学教研组工作总结标准范本（二） 一、集中、积极开展教研活动。 积极开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教研活动，且把这 项工作作为一个重要的方面。本学期，我们组听取了胡有法老师、李 圆老师、林伯峰老师等教师的课。从老师们的上课可以看出，在课前 老师们是做了充分的准备，从备课、制作课件、准备教具都十分认 真。听课后认真评课，及时反馈，老师们受益匪浅，从中学到了不少 教学经验，一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了进步。本学 期还进行了检查教案与作业，教师们都能认真备课，认真批改作业。 检查后还做了详细的总结，一学期来老师们做了大量的工作。 二、开足、开齐教研活动。 本学期本教研组举行了3次会议，1次对于《温州市数学学科新 教学常规》（修订稿）的交流探讨活动，3次集体备课活动，3次校级 第2页共8页 听课交流活动，1次期中常规检查，1次先进教师经验交流活动，1次 数学课程复习与评价研讨活动等。而且，能够按时有序地开展教研活 动。 三、贴合工作实际，有针对性地开展各项活动。 教研活动是为了服务于教学工作，而不是形式主义，泛泛而谈。 因此，教研活动根据教师的工作实际需要而展开、举行，旨在解决教 师平时工作之困之难，提高教师理论和实践水平的。其中，特别注重 小班化状态下教学方法的多样化与合情性，特别注重在校级公开课中 落实这方面的内容，进行探讨、研究、达成，以便更好地帮助与指导 平时的教学，获得一个质的提升。 四、存在的问题。 1、教师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查 和督促。 2、教师教学水平有待进一步提高。 当然，由于个人能力有限，经验不足，教研活动中存在的一些问 题仍需以后改进。 小学数学教研组工作总结标准范本（三） 疫情的突然爆发，扰乱了我们正常的开学时间，虽然线下的课停 了，但是学习不会停止，数学组的教研活动自然也不能停，我们的教 研主阵地转移到了线上。这一学期，我们数学教研组的全体教师遵照 区市育局及县