樟树市实验学校2010—2011学年度上学期工作总结.pdf

樟树市实验学校2010——2011学年度上学期工作总结 本学期学校工作以全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和 发展规划纲要》精神为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，以开 展“创业服务年”、“提升质量年”和“创先争优活动”为契机，全面 推进素质教育，促进学校均衡发展，学校各方面工作均取得了可喜成 绩，学校荣获宜春市电教先进单位，樟树市关心下一代工作先进单位， 圆满地完成了本学期的工作任务。特别在迎接江西省义务教育均衡发 展、江西省二级图书馆评定、樟树市综治工作检查、计划生育工作检 查，文教局年度考核、“平安、和谐、清洁”校园评比中，全校师生发 扬了主人翁精神，团结协作，克服种种困难，使得各项工作都得到上 级好评。现将一学期工作总结如下： 一、师生思想道德建设 （一）师德师风建设 1、加强了思想政治工作。及时印发了《国家中长期教育改革和发 展规划纲要》（节选），每位教师自学后都摘抄了笔记。 2、强化了教师职业道德，教师们都能严格执行 《江西省教师职业 道德 “八不准”》和文教局“十不准”，树立了教师新形象 ３、重视了师德师风建设，营造了尊师重教浓厚氛围，塑造了教师 队伍良好的集体形象，建设了一支素质高、业务精、能吃苦、善协作 的师资队伍。李晓明副校长等10 人被评为为第八届师德师风标兵，激 发了教师荣誉感和职业成就感。 4 、开展了为社会献爱心活动。教师们积极为慈善组织捐款 2050 元，为公益活动无偿献血。 5、重视老龄工作。每月进行了一次退休教师集体活动，为他们购 买 《老友》杂志，丰富了他们的精神生活。召开了退休教师重阳节座 谈会，听取他们的建议，焕发了他们的活力。 （二）学生思想道德建设 1、抓好了学生的品德形成教育，积极开展了争创“文明班级”的 活动。一学期来，我校坚持利用政治课、班会课、班刊、黑板报、宣 传栏、广播等多渠道向学生进行思想政治教育，努力帮助学生养成良 好的思想道德品质，让学生在教育中获得知识，提高了学生的政治觉 悟，激发了学生的爱校热情及爱国意识，增强了学生的学习责任感。 2、学校开展了“弘扬民族精神”教育月活动。针对学生的实际， 开展系列活动，学校充分利用广播、板报、升旗、课堂等对学生进行 教育，让民族精神在青少年中扎根。 3、充分发挥了共青团和少先队的作用，组建了一支有战斗力、凝 聚力的团员和少先队员队伍，调动学生干部在年级和班级的管理积极 性。 4 、坚持利用国旗下讲话这一重要的德育平台，树立优秀学生榜样， 激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负。做好了学生思 想品德和道德情操教育活动。 5、加大了学生心理、生理卫生教育，开展各班心理健康委员的培 训，充分发挥了“新晨心理咨询”室的作用。 6、举办了第四届校园文体节活动，此次活动有效地丰富了校园文 化活动，提升了校园办学品位，打造了校园文化品牌。 7、重视国情教育，通过开展“生态与发展”演讲作文比赛，“鄱 阳湖生态经济”知识竞赛，对学生进行了爱国、爱家乡教育，丰富了 学生的生活，激发了学习兴趣，陶冶了学生的情操。廖雷同学获知识 竞赛宜春市二等奖，指导教师白月波。 二、教师队伍建设 1、加强干部队伍建设，坚持校长负责制下的集体领导和个人分工 相结合的领导工作体制。形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开 拓创新的领导作风。坚持群策群力，上下通气，大事共同商量，难事 共同处理，化解矛盾，打造了和谐的工作环境。 2、严格考核班主任工作，包括班级卫生，学生考勤、纪律、课间 操、黑板报、班会情况。建立了一支政治素质高，能力修养强，作风 朴实，道德高尚的，稳定的班主任队伍，抓好了班主任的思想政治教 育，提高了班主任的职业道德水平，使全校班主任在班级工作中，能 自觉地树立班主任的形象，为人师表，关爱学生。没有发现随意调换 学生座位，以岗以教谋私行为。 3、狠抓师资队伍建设，涌现了一批先进工作者和优秀教师。推荐 刘江校长为文教局先进工作者，杨军等 6人文教局优秀教师，评选陈 高辉副校长等22人为学校先进工作者。 4、注重教师专业知识和素质的提高。4、积极组织教师参加上级 教育部门安排的各类培训活动。为使我校广大教师尽快适应新课标的 教学思想和教育理念，学校不惜重金，多次组织教师参加省、市的新 课程培训，通过外出学习培训，促进了教师的专业成长，丰富了教师 的教学经验，使教师的教学水平得到了进一步提高