校园消防安全班会教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 校园消防安全班会教案 校内消防安全班会教案 第一篇 【教学目标】  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识、  2、把握火灾中的自救常识、  3、加强防火意识，学习必要消防学问、  4、通过本节课的学习增添学生火场逃命自救能力、  【教学重难点】  通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法、  【教学过程】  一、我市火灾新闻记实状况导入：  二、火灾自救学问  遇到火灾时我们怎么办?  (一)、灭火  灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散、此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭、如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火、但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至安全检查之处所、  (二)、报警  发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生、在报警时，切勿心慌，肯定要细致说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能准时前往救援、  (三)、逃命  1、要冷静，保持清醒的头脑，不能盲目追随、  当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角、突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点和安全地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，决定逃命的方法，尽快撤离险地、撤离时要留意，不行搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，防止发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命、  2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃命时机、  在火场中，人的生命是最重要的、身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的贵重物品，而把珍贵的逃命时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上、已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网、  3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃  逃命时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息、为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法、烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是防止烟气吸入，滤去毒气的最正确方法、  4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔、  如各种逃命路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散、同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号、切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的期望，它能为逃命指明方向道路，防止瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之处、  5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼、  高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危急的楼层、假如设有这些特地设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能准时赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命、  三、小结：  只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，锻炼自己自护自救的能力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的`状况或危急，就能健康地成长、 校内消防安全班会教案 第二篇 主题：  从小来把消防学，一生受益保平安。  活动目的：  1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火学问。  2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救学问，增添安全意识，提高日常生活防火的自觉性。  3、通过本次主题班会，学习消防安全学问，把握一些消防安全常识，增添学生安全意识，逐步提高学生的素养和能力。  教学过程  一、燃烧的概念  燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。  二、燃烧的三要素  1、可燃物  2、助燃物  3、着火源  三、防火的基本措施  1、掌握可燃物