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第四单元教材分析
一.教材简析
第四单元,围绕“自然”这个主题,《古诗两首》中《登鹳雀楼》融情于景,寓理于事。
全诗仅 20 个字,语言朴素浅显,言近旨远,给人启迪,道出了“只有站得高,才能看得远”
的人生哲理。《望庐山瀑布》运用夸张的浪漫主义手法,写出了庐山瀑布的壮观景象,抒发
了诗人对祖国大好河山的热爱之情。《黄山奇石》课文通过描写“仙桃石”“仙人指路”“金
鸡叫天都”等奇石,表达了作者对黄山的喜爱之情,以及对祖国大好河山的热爱。《日月潭》
介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光,抒发了作者热爱宝岛台湾,热
爱祖国河山的感情。《葡萄沟》形象生动的说明了葡萄沟是个好地方。表达了作者对祖国各
地风情的向往和对少数民族的热爱之情。
本单元还安排了“语文园地四”,包括 “识字加油站”“字词句运用”“写话”“我的发
现”“日积月累”“我爱阅读”。
二.教学目标
1.会认 68 个生字;会写 38 个生字;掌握多音字“更、落、都、奇、薄、中、好、干、种”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏课文中描写的美丽景色,体会作者的情感。
3.在学习课文和参与活动中让学生学习描写景物的方法,提高写作能力,抒发自己的情感。
4.让学生感受到祖国山水的美丽,从而培养他们热爱祖国大好河山的情感。
三.教学重点
1.会认 68 个生字;会写 38 个生字;掌握多音字“更、落、都、奇、薄、中、好、干、种”。
2.学会用想象的方式欣赏文章,感受祖国山河的壮丽,体会文章表达的情感,激发对祖国大
好河山的热爱之情。
四、教学难点:
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在品读、感悟、想象中体会字里行间流淌的情感。
五.课时分配
8. 《古诗二首》…………………………………………………… 2 课时
9. 《黄山奇石》……………………………………………………2 课时
10. 《日月潭》…………………………………………………… 2 课时
11. 《葡萄沟》…………………………………………………… 2 课时
语文园地四………………………………………………………… 3 课时
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沈闸中心小学二年级语文(上)册第四单元备课
课题 8.古诗两首 课时 2 课时
教学
学习字词、理解课文内容 课型 新授
内容
1.知识目标:
(1)会认生字,会写生字。
(2)理解诗义,想象诗中描绘的景象。
2.能力目标:
教学 有感情地朗读课文,并能声情并茂地背诵课文。
目标 3.情感目标:
(1)使学生初步了解“登高才能望远”的道理,学习诗人奋发向上,积极进取的精
神。
(2)使学生感受到祖国山河的壮美,激发学生热爱祖国山河的感情。
1.学会书写 9 个字。
重点 2.通过朗读及背诵课文,让学生感受要想看到美丽的风景就要登高远望,同样的道
难点 理,我们在做起他的事情时,只要不断努力,不怕困难,一定会走向成功。
教法 情景教学法、讲授法
学法 小组探究法、交流法
学情 根据儿童活泼好动注意力不持久的特点,低年级语文古诗教学要注重趣味性。
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分析
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教学
图片、课件
准备
★ 教 学 预 案 再设计
第一课时
一、谈话导
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