新班班主任工作总结5篇(新班班主任工作总结范文).docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 新班班主任工作总结5篇(新班班主任工作总结范文) 由于将近8个月没有碰文化课，400分以上的同学只有3人，大部分同学的成果都在两三百分，这简洁造成同学对将来的学习失去信念。于是，抛开成果影响，克服心理障碍，增加学习的信念是这个阶段的主要工作。 所以，在这次考试后，我从孙春燕老师那里找来上一届高三艺术班的历次考试成果对比分析，让同学认为正确而不怀疑从现在起直至高考只要跟着老师舍命学，高考时平均每位同学可以提高70多分，甚至最多的可以提高200多分，以这样的事实材料激励同学，增加他们学习的信念。另外也请韩主任和其他科任老师在不同的时间、不同的角度赐予他们确定。并且在班级历次大考后举办学习阅历相互沟通会，让同学从不同科目的学习阅历相互沟通中得到一些具体的指导。  第三阶段工作：心理疏导，维护班级稳定。  4月初，艺术生单考成果间续放榜。在放榜前一段时间，同学心情慌张，始终无法宁静学习；在放榜的过程，无论是顺当的还是失利的，同学之间的心情始终相互影响，特别是有一部分同学单考成果特别不理想的，甚至有一个学校都没有过的那部分同学，始终处于精神的低迷和心情的压抑之中。这段时间，心理疏导特殊重要。有的同学会找老师、家长或其他同学倾诉，老师只要适当开导加以解决；而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，更严峻的还  会消逝自暴自弃，频繁请假不上课等状况，假如任其进展，会影响到同学的成果和身心健康进展。  所以，这段时间，我特别关注同学动态，多与他们闲聊，既分担他们内心的压抑，也给他们分析后面的出路，更用很多正面的事例去引导他们，告知他们希望照旧在。而对于班级，多动员班干部和宿舍长，在日常的学习和生活中留意同学的心理动向，做老师的耳眼。而在班级中，我也时常播放一下励志的故事视频，告知同学只要坚韧坚持坚决，确定能成功。在我和其他科任老师的共同努力下，同学最终平稳度过这个动荡担忧的阶段。  第四阶段工作：分析“济宁二模”成果，做好激励工作，找准争分提分的方向。 “济宁二模”绝大部分同学的成果与上次月考成果相比有很大提高，但也有些同学提高幅度较慢，没过300分。针对这个状况，我主要做好以下两个方面的工作：  第一：做好激励工作。理想和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活犹如一场马拉松角逐，不仅是身体素养和技能的比拼，更是意志的较量。我选择了一些典型的事迹，利用班会，准时地训练、鼓舞同学，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，踏踏实实走好人生的每一步。同时我也不断用各种成功的阅历告知那些临时进步较慢的同学，“今日的状况不能代表将来的状况”，从而使同学的心情慢慢平稳下来。  其次：给每个同学分析他们的争分提分点：针对二模成果，结合艺术班的实际教学状况和同学的实际学习力气，我对每个同学的二模成果进行了深入到到分析，给每个同学得出后期学习的方向。而对于全班同学的学习，我把整个班级  的学习导向综合科，让同学在文科综合上花时间，而大胆舍弃自己无法短时间攻克的科目或相关内容。  第五个阶段：营造愉悦的备考氛围，让同学在轻松愉悦的环境中备考。 在最终的30天里，我班的同学基本上都能全身心投入到学习中。那么这段时间我的主要工作有以下几点：  1、协调好各科时间支配的问题。与科任老师联系，尽量削减同学作业量，将更多时间交给同学自行梳理学问，归纳学问要点，针对自己的争分点进行有效的自主复习。  2、准时发觉同学在学习态度和学习方法上的问题，借助各方面力气，赐予同学有效的指导。  3、留意关注同学的心理状态，尽量不要让各种学习以外的事情扰乱同学备考的心情；在班级管理上，多谅解少批判，多鼓舞少否定，多协商少强制，多建议少要求。让同学拥有一个轻松的备考环境和愉悦的备考心情，这样方能更好投入到备考之中。  4、与家长沟通，让家长做好后勤的服务工作，多关注同学的身体和养分，多同学的高考做好物质预备。  以上就是我对艺术班管理的一点感悟，还不成熟，还需要在实践中不断地探究、思索、完善、创新。只有这样，才能构建良好的班集体，为同学进展供应良好的环境，并为他们踏进艺术之门做好预备。 新班班主任工作总结2 今年我当了高二98班的班主任，之前只是做过复习班的班主任， 复习班的同学和高二同学是两个截然不同的群体，高二同学的认知水平低，学习习惯、行为品德都不好，真的压力很大，所以一开头用了好几天时间对他们进行如何做人训练，只有学会做人，才能学会学习。结合自己在班集管理工作中的一个案例，我谈一下自己对班主任工作的理解。  前不久，班级发生了一件事情，有两位同学劳动委员觉得她  们没扫地，所以就罚她们连续扫