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PAGE2 / NUMPAGES2 教师上半年工作总结范文9篇 通过同学自主搜寻优秀文段，使同学主动进行课外阅读，同学的阅读量增加的同时，同学必定收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，同学的词汇积累有了明显的增多。3、课前的古诗词背诵,（歇后语）格言警句背诵。同学在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的力气。 五、准时反思总结，不断提高训练教学效率  “问去那得清如许，为有源头活水来。”作为二十一世纪的训练工，必需不断地学习，每天对自己的训练教学工作进行准时的反思总结，才能跟得上训练进展的步伐。通过反思，我发觉了自己教学中存在的问题，积累了许多成功的阅历。如通过教学反思，我发觉自己以前对同学扶得太多，造成同学对老师有很强的依靠心理，放手让同学自主探究，同学思维活跃，学习力气得到提高，教学效果更显著。  在本学期的教学中，同学的语文兴趣得到了激发，语文基础学问得到了提高，语文力气得到了增加，为今后的语文学习打下了基础。在做好训练教学工作之时，我也认真学习训练教学理论学问，不断探究训练规律、方法，在实践中得到了熬炼和成长。今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高同学的语文素养而努力奋斗。 老师上半年工作总结 篇9 本备课组共有五位老师(何老师、刘老师、潘老师、黄老师、程老师)，在训练教学工作中，我们团结协作，主动开展课改活动，在课改方面，进行了大胆有益的尝试，并取得了确定的成效。现总结如下：  一、为共同的理想而奋斗：俗话说：“有了目标就成功了一半。”我们五人有着一个共同的目标，努力做一位好老师。正由于有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位同学。  二、加强备课组的集体协作：除了参预方高组长主持的语文教研组活动外，我们还时常进行备课组活动，随时随地都有可能争辩教学工作内容，对教材的重难点进行分析，统一熟识，明确训练教学目标，协同工作，收效好。初一时参预市统考，在同类学校中我们平均分名列前茅。  三、导优辅差工作：初二班级是同学在学校阶段最关键的时期。同学的思想和学习状况在这一时期常会消逝分化。为了及早作好同学的思想工作，关怀同学树立学习的信念，我们本着不能让同学掉队的指导思想，针对同学进展程度极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头协商，争论方案，突出导优辅差的对象并定出方案。有时利用下午第四节课义务辅导，使同学的成果有不同程度的提高。  四、主动参预各种活动，树立大语文观：针对初二同学的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，仔认真细搞训练”的原则，除了上好语文课以外，我们还主动参预并主动组织各种活动：  (1)时常化的课外阅读活动，充分利用校图书馆，加大了阅读量，开拓了同学的学问面。  (2)结合学校开展的实践活动，布置相关的（作文）练习。如我班级同学施抗洪在本学期进行的《红色之旅》征文活动中，获得市二等奖的好成果。  (3)精选资料，切实提高同学的语文力气。  我们从教学实践中熟识到，集体的才智是无穷的，只有团结合作，才能缔造出优良的成果。教学道路任重而道远，我们备课组成员将会连续努力，力争发扬特长，留意改正不足，在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好，全面提升同学的语文素养，为学校建设做出应有的贡献。