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PAGE2 / NUMPAGES2 户外亲子活动总结 户外亲子活动不仅让孩子有机会呈现自己，也让孩子和父母在运动会上体验欢快。以下是边肖为大家整理的户外亲子活动总结，希望能帮到你。宠爱的话可以和身边的伴侣共享。  户外亲子活动总结1  这次参观中山陵让我们受益匪浅。中山陵是国内外著名的旅游景点。这次参观不仅看到了中山陵的宏大建筑，而且通过了解孙中山先生的老师，我觉得只有努力学习才能实现他最终的愿望。  第一，纪律  来回两趟，孩子和家长都能安静有序的骑行，为司机叔叔缔造了更好的驾驶环境，比起上次的学习进步很大。  统一参观中山陵时，孩子们可以安静有序地观看，不吵闹，不打架。唯一美中不足的是，在音乐站喂鸽子、中山陵自由活动时，家长把孩子带走，给班主任带来不便。  孩子们在灵谷寺自由活动时，可以依据老师的要求在指定范围内平安活动。然而，在集体活动中，由于时间等因素，虽然预备充分，但没有按原方案进行。  春游结束后，同学可以依据老师的要求快速回家。  其次，健康方面  在车上，孩子和父母可以自觉保持车内洁净。在活动中，同学可以自觉保持景区环境，不乱扔垃圾，自觉将垃圾带走并扔进垃圾箱。家长在活动中加强了沟通，增加了感情。总的来说，这次活动特殊成功，我希望这种亲子活动今后能更频繁地进行。  户外亲子活动总结2  区域活动：  结合圣诞节主题，我们在该地区开展了各种活动，让孩子们更多地了解圣诞节，更宠爱圣诞节。在该地区，我们用各种材料制作了手工圣诞老人，如废料便利面桶、蛋壳、废蛋糕、盘子和圆盘等。在区内玩耍的过程中，孩子们可以大胆地、主动地运用自己平常对圣诞老人的理解，主动地制造废料。开发了孩子大脑的想象空间。  圣诞老人，麋鹿：  活动期间，我们还用瓦楞纸、蛋壳纸杯等材料手工制作了——只麋鹿。孩子们在该区域玩耍时，可以大胆而主动地利用他们通常对圣诞老人的了解来主动地缔造废料。为孩子供应了丰富的想象空间，让孩子敢于用手表达自己的感受。  装饰圣诞树：  孩子们带来的圣诞树，通过细心包装各种材料的礼物，挂在圣诞树上，可以把圣诞树装饰得更加漂亮。  雪屋：  在该地区，我们使用纸盒、棉花手工纸和其他材料与儿童一起建筑雪屋。在创作过程中，孩子可以主动创作雪屋，创作得特殊漂亮。  利用圣诞树上的松子，我们进行了亲子制作活动，邀请孩子和父母手工创作，进一步提升了孩子和父母之间的情感，同时也让父母体会到了手工制作的乐趣。  教学活动：圣诞老人的面具  left;在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。  送礼物活动：  通过周六周日布置的小任务给好伴侣预备圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好伴侣预备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感相互沟通，使孩子之间建立了更好的关系。  环境创设：  在我们创设环境的过程中需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参预，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都特别用力的把气球吹起来了。  我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用（绘画）的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。  家园互动：  在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演欣赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢快。  通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢快。  户外亲子活动总结3  （元旦）是我们中华民族的（传统（节日）），是新的一年的开端，为了让孩子们体验过新年的吵闹和长大一岁的欢快，更加为了做好家园共育工作，充分发挥（家庭（训练））作用，促进幼儿的和谐进展，增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我们蓝精灵幼儿园特开展了此次以家园同乐为主线的“‘迎新春、庆元旦’亲子活动”。  在--月--日本次活动成功的拉下了帷幕。本次活动使小伴侣们的生活得到了丰富，增近了家长与小伴侣之间的感情，很好的培育了孩子们的竞争意识、合作意识、参预意识，让孩子的各种技能得到熬炼，也让孩子们过度了一个难忘而有意义的节日。现将本次活动作如下总结：  一、活动流程顺畅进行  为了较好的开展此次活动，我们详细的制定了（活动方案），及活动支配，在活动开头前让每位家长都充分