初中中国历史七年级上册夏商周时期早期国家与社会变革七年级历史上册战国时期的社会变化教案新.docxVIP

PAGE 战国时期的社会变化 教学目标 通过浏览课本知道三家分晋、田氏代齐相关内容。 战国七雄的位置、著名战役相关史实理解战国时期战争的特点，感知战国时期我国历史发展的总趋势。 通过学习商鞅变法，知道改革使秦国逐渐强大起来，懂得“改革推动社会进步”的道理。 理解改革要顺应时代潮流、要讲究策略，了解改革的艰巨性与复杂性。 二、教学重难点 重点：商鞅变法难点：理解战国时期在政治、经济等方面逐渐完成了社会转型，确立了新的制 三、教学过程 　　【导入新课】 　　 复习讲解导入 　　【讲授新课】 　.教师指出“社会变化”是本课主要线索。主要从政治方面和经济方面讲解社会变化。 让学生思考： 经济的发展如何推动社会阶级结构变化，进而促使社会制度的变化。 　　（二）合作探究 1. 首先从国家层面看 阅读教材33页战国初期 （1） 诸侯国发生了哪些重大的变化？(三家分晋、田氏代齐） 　　（2）“七雄”分别在哪个方位，你能使用简短的语句进行记忆吗？ （3） 几个主要战争先关的内容。（学生讲解战争相关的内容以及使用到的计策） 齐魏（围魏救赵）；马陵之战：齐魏（减灶诱敌）；长平之战：秦赵（纸上谈兵） （4）通过对比战争，分析战争特点。进而分析战争呈现出这些特点的原因。引出变法。 　　 问题思考 各国都是在变法图强，为何最终秦国实力最强，对东方六国构成威胁。 3、商鞅变法的背景和原因主要有： （1）铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力提高； 新兴地主阶级的兴起； 各国纷纷变法。 活动 穿越到战国 （思考是否是所有的奴隶主都转化成了新型地主？） 教师引导学生理解变法在政治、经济、军事三方面所产生的具体影响，以及商鞅变法对秦国产生的巨大作用。 同时指出： （1）“确立县制”对后世影响最深远，秦始皇实施的郡县制就深受其影响。 “废除井田制，允许土地买卖”最能体现变法性质，逐步确立封建土地所有制。 （3）“废除旧贵族世袭特权，奖励军功”对旧贵族打击最大，因此秦孝公死后，商鞅也遭诬陷、车裂而死。 商鞅如何施行法令。 课堂小结 7、课堂练习 8、问题思考 改革从来都不是一帆风顺的，商鞅变法从一开始就遭到了旧贵族的阻挠，请学生根据材料说说商鞅是怎样推行变法改革的，其成功的因素有哪些？ 　　四、板书设计 战国时期的社会变化 一、战国七雄 1、三家分晋 2、田氏代齐 3、战国七雄 4、著名战役 二、商鞅变法 1、内容 作用