提升小学生口语交际能力调查报告.docx

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提升小学生口语交际能力调查报告 一、调查背景 口语交际能力是现代公民的必备能力,是建立和谐的人际关系,发展合作精神的重要前提。提升小学生口语交际的基本能力,有助于他们学会文明地进行人际沟通和社会交往,为学生的可持续发展奠定基础。而小学阶段是儿童口语交际能力发展的最佳年龄阶段,然而在教学实践中,由于重知识轻能力,重书面轻口头的倾向根深蒂固,听说教学并没有得到真正的重视。 纵观我们的口语交际课堂,不难发现,仍有相当数量的学生总是不善于清楚地、连贯地表达自己的意思,说出的话语无伦次,不着边际或不合情理,常缺少中心,用词不当,存在重复、间歇、脱节等现象。还有少数学生往往不愿意发言,很少主动举手回答问题

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