电大国开电大教学设计(重庆)形考任务四参考答案非答案.pdf

拿答案：1144766066 题目 1.以下不属于我们选择教学媒体的依据的是( )。 a. 教学目标 b. 教学活动内容 c. 教学对象 d. 教师能力 【答案】：教师能力 题目 2.在计算机辅助教学的设计模式中， ( )模式利用学生的竞争获胜心理，激 发并不断地强化他们学习知识和技能的热情。 a. 问题解决型 b. 训练与实习型 c. 游戏型 d. 模拟型 【答案】：游戏型 题目 3.在网络教学的设计模式中，（ ）教学的基本出发点是认为学习者通过解决实 际问题来学习要比教师单纯教授知识更有效。 a. 个别辅导式 b. 探索式 c. 讲授式 d. 讨论式 【答案】：探索式 题目 4.在形成性评价中， ( )方法适宜于收集情感目标的学习成绩资料。 a. 客观测验 b. 论文测验 c. 问卷调查 d. 面谈调查 【答案】： 题目 5. （ ），又称成长记录袋，是展示每一个学生在学习过程中所作的努 力、取得的进步和学习成果的集合体。 a. 档案袋 b. 成绩袋 c. 情况记录袋 d. 学习成果袋 【答案】： 题目 6.多媒体教学设计过程中，在确定教学目标时，以下哪个因素不是我们必须考虑到的？ ( ) a. 学生的特征 b. 社会的需要 c. 教师的特征 d. 学科的特点 【答案】： 题目 7.教学评价原则中， ( )是指在进行教学评价时，要对组成教学活动的各个方面 作多角度、全方位的评价，而不能以点代面、以偏概全。 选择一项： a. 整体性原则 b. 整体性原则 c. 客观性原则 d. 科学性原则 【答案】： 题目 8.虚拟现实技术的缩写是（ ）。 a. AR 技术 b. CR 技术 c. VR 技术 d. XR 技术 【答案】： 题目 9.教学媒体分类的方式很多，根据人体的感官来划分，不正确的是：（ ）。 a. 听觉媒体 b. 视觉媒体 c. 触觉媒体 d. 视听结合的媒体 【答案】： 题目 10.下列选项中全都是现代教学媒体的是（ ）。 a. 教师的口语和体态语、标本、挂图 b. 电视机、模型、多媒体计算机 c. 黑板、幻灯机、书本 d. 投影仪、录音机、语音实验室 【答案】： 题目 11.按照不同的目的建立档案袋可分为: ( )。 a. 过程档案袋 b. 进步档案袋 c. 最佳成果型档案袋 d. 产品档案袋 【答案】： 题目 12.以下属于计算机辅助技术的是（ ）。 a. 计算机辅助学习 (Computer Aided Study，CAS） b. 计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,CAI) c. 计算机辅助分析 (Computer Aided Analyse，CAA） d. 计算机辅助设计 (Computer Aided Design,CAD) 【答案】： 题目 13.“经验之塔”是美国媒体教育家戴尔剔除的，它将媒体提供的学习经验进行排列， 形成金字塔状，由下而上分为 11 层。以下对于“经验之塔”描述正确的有： （ ）。 a. 教学活动应从具体经验入手，逐步过渡到抽象 b. 最底层的经验最具体，越往上越抽象 c. “经验之塔”中层的视听教具比语言、视觉符号更能提供具体的、易于理解的经验， 又能打破时空限制弥补学生直接经验的不足。 d. 不能把直接经验看得过重，使教育过于具体化，而忽视达到普遍化和概念化的提升。 【答案】： 题目 14.设计协作学习的目的是为了在个人学习的基础上，通过小组讨论协商，进一步完 善和深化对主题的意义建构。应遵循以下原则：（ ）。 a. 学习过程可控，讲究学习效率 b. 要建立协商群体 c. 每个协商团队人数不能超过 5 人 d. 教师提出的问题要具有可争论性 【答案】： 题目 15.教学媒体设计的心理学依据有：（ ）。 a. 概念形成