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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
2021-2022学年高考生物模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题 (本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)
3
1.如图所示为某一动物体内 个处于分裂期的细胞示意图。下列叙述正确的是( )
A .根据甲细胞的均等分裂可以判断该动物为雌性个体
B 4
.乙细胞为初级卵母细胞,该细胞最终能产生 个子细胞
C.丙细胞为第一极体,其产生的子细胞可参与受精作用
D .甲细胞在增殖的过程中会出现四分体和交叉互换等现象
2.大肠杆菌拟核 DNA 是环状 DNA 分子。将无放射性标记的大肠杆菌,置于含 3H 标记的 dTTP 的培养液中培养,使
新合成的 DNA 链中的脱氧胸苷均被 3H 标记。在第二次复制未完成时将 DNA 复制阻断,结果如下图所示。
下列对此实验的理解错误的是
A .DNA 复制过程中,双链会局部解旋
B . Ⅰ所示的 DNA 链被 3H 标记
C.双链 DNA 复制仅以一条链作为模板
D .DNA 复制方式是半保留复制
3.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错
误的是( )
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
DA-6 CSN NAA IBA
注: 、 、 、 代表不同的植物生长调节剂
A .植物生长调节剂具有容易合成。原料广泛、效果稳定等优点
B .实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性
C.实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异
D .在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势
PEP A a B b
4. 是某油料作物细胞中的一种中间代谢产物,在两对独立遗传的基因( 和 、 和 )的控制下,可转化为油
脂或蛋白质。某科研小组通过RNA 干扰的方式获得了产油率更高的品种,基本原理如下图所示。下列说法错误的是
( )
A .产油率高植株和产蛋白高植株的基因型分别为AAbb 、aaBB
B .图示中过程①与过程②所需要的嘧啶碱基数量不一定相同
C B
.该研究通过抑制基因 表达过程中的翻译阶段来提高产油率
D .图示表明基因是通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制性状
5.图为某种二倍体动物的细胞在分裂过程中的模式图。有关叙述正确的是( )
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
A .该生物的基因型不可能为AaBb
B .甲图细胞一定发生了基因突变
C 2 2
.甲、乙图中细胞均有 个染色体组、 对同源染色体
D .乙图细胞分裂后可能会产生一个基因型为abb 的卵细胞
6.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后,产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢,产生视觉。下列信号产生及传递过
程的叙述错误的是( )
A .光刺激感受器,感受器会产生电信号
B .信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换
C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层
D .图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧
T T -1 -1 T
7.新型冠状病毒入侵到机体后,吞噬细胞与 细胞结合引起 细胞释放白细胞介素 。白细胞介素 能刺激 细胞
-2 -2 T -2 T
释放白细胞介素 。白细胞介素 能刺激 细胞释放更多的白
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