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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
6 树和喜鹊 课时练习
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝 邻 招 静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静—— 孤单——
开心—— 叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学
生知道，只有保护 ，多 ，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
六、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？ 答案：
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
参考答案
一、窝 wō 邻 lín 招 zhāo 静 jìng
二、安安静静 孤孤单单 开开心心 叽叽喳喳
三、我很好，她也很好。
四、快乐 鸟类 种树
五、这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 多种树，保
护鸟类。
六、水
我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
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