五年级上册25课古人谈读书笔记.pdf

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 五年级上册 25 课古人谈读书笔记 有一种说的过去的人是不太了解读书的，但这却是一种极其误解。 古人对读书的态度，其实是更加有深度，有灵性，也有更加不同的独 特的体现。让我们回顾一下古人读书的笔记，也许我们可以从中获得 一些深刻的启示。 从古至今，读书都是一种探索知识和获取新见解的重要方式。古 人更加重视知识和学习，更加重视记录思想。他们把每一次读书都当 作一次学习。他们会深刻反思、整理、提炼出读书内容的重点，把自 己对读书内容的感悟用文字记录下来。 其中最常见的方式就是通过写笔记来体现古人读书的方式。一般 来说，古人将笔记分为两类，一类是典故类的笔记，读书也会夹杂嵌 入一些古人的言语，形象生动地记录下来；另一类是按照目录，将每 一章节的内容都分章节进行记录，以方便查阅和翻看。 古人衡量自己的学习也十分严格，知道自己获取的知识多少，以 及自己学习效果如何。因此，读书笔记不仅仅是古人对读书内容的一 种记录，更是一种检验自己学习状态的方式。 如果自己写的读书笔记不符合要求，或者是发现自己对某一章的 内容理解的不够深刻，古人就会重新读书，直到他能够写出比之前更 加完整深刻的笔记。这样一来，古人就能够更加深入地理解读书内容， 才能够有更深刻的思考，出现更有智慧的见解。 另外，古人还会将自己的读书笔记分享给其他朋友，以获得更多 的交流和思考。他们经常会碰撞出火花，发现一个了不起的思想，或 - 1 - 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 者说出一句至理名言，而这些都是他们思考文献内容时的产物。 总之，古人读书的方式，多么认真、多么用心，是当今读者所不 及的。他们把书当成一本活的书，当成一个真正的朋友，倾听它的话 语，并用自己的理解力和思考力和它进行对话。也许，我们可以从中 获得一些深刻的启示，让我们学习古人读书的方式，研习他们精神上 所蕴含的价值。 - 2 - 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃