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第六单元综合性学习文学部落教案教学设计
第六单元综合性学习文学部落教学设计
活动目标：
1．感受文学作品中的生动形象，体会丰富的情感，培养学生的口头表达能力。
2.培养学生的自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。
3.通过文学创作活动，培养学生写作能力，激发学生的创作热情。
活动准备：
1、利用课余时间到图书馆、阅览室，选择文学书刊，广泛阅读，筛选确定具体篇目，填写“佳作欣赏卡”。
我最喜爱的文学作品篇名作者文体
精美语段摘录
感受最深之处
启发和教育
2、将相关课文改编成表演剧本；或搜集与该篇章有关的材料设计成手抄报。
3、在校园网发布告示，在学校张贴海报，欢迎其他班级同学前来观摩。
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