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模拟鼓膜的振动实验报告单
学生实验报告
班级：四年级
实验名称
时间：
模拟鼓膜的振动(P9-10)
领取检查实验器材人：
人员分工（小组成
记录人：
员全部参与实验）
操作人：
实验器材气球皮、塑料杯、橡皮筋、音叉、小锤、碎纸屑我们的猜想声音的产生和物体受力以及运动的方式(振动)有关。
1.观察耳朵的结构图。人的外耳、中耳和内耳主要有什么作用？
把预测记录下来。
2.用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音；拿掉纸
喇叭，再听一听。两次听到的声音有什么不同？
3.模拟鼓膜的振动。在“鼓膜”的上面放少量细沙或碎纸屑，用实验记录（过程与
音叉等能发声的物体，在“鼓膜”的上方制造强弱不同
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