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培训机构教案模板 培英教育教案 老师 学科 刘鑫 数学 学生姓名 年级 陈舒仪 八年级 上课时间 教材版本 9月14日 人教版 上课课题名称全等三角形巩固练习与提高课时计划第（）共（）课时 时段 1.确定全等三角形的条件三角形的性质 教学目标2.什么是全等三角形 4.会独立完成三角形的证明 确定全等三角形的条件 教学重难点学会证明全等三角形的思路 学会做辅助线 教学过程 1．导入 2．情景分析 3．综合应用 4．练习 一、概念： 全等形：能够完全重合的图形叫做全等形. 全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 对应顶点、对应边、对应角：把两个全等的三角形重合到一起.重合的顶点叫做