高等教育学---高校教师资格考试....pdf

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 高等教育学高校教师资格考试... 高等教育学高校教师资格考试题 一、单选题（每题 1 分，40 题，共计 40 分） 1、若某个国家的高等教育毛入学率为 50%以上，则该国处于 C A. 精英高等教育发展水平; B ．大众高等教育发展水平; C ．普及高等教育发展水平; D ．精英与大众之间的高等教育发展 水平 4、高等教育的文化功能表现在 B A.保存文化 B ．维持和创新文化; C ．创新文化; D ．传递文化 5、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是 B A. 科研; B ．社会服务; C ．教学; D ．知识创新 6、高校最基本的一项职能是 C A. 科研; B ．社会服务; C ．教学; D ．知识创新 7、与柏林大学的诞生有关的院校职能是 A A. 科研; B ．社会服务; C ．教学; D ．知识创新 8、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是 D A. 高校; B ．政府和高校; C ．政府; D ．市场 9、取得高等学校教师资格的最低学历应是 B A.专科； B.本科； C.硕士； D.博士 10、哪种能力具有加速器或催化剂 的功能，合理使用可 以收到 1+1＞2 的功效 D A.沟通能力； B.教学能力； C.研究能力； D.组织管理能力 11、大学教师的首要职责是 A 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 A.教书育人； B 科学研究； C.服务社会； D.引领社会 12、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的 是 A A. 自我表现； B.学科内容； C.学生反应； D.物理环境 13、教师专业发展的根本是 B A.终身学习； B.教研结合和创新实践； C.提升专业知识； D.反思经验 13、教师专业发展的根本是 B A.终身学习； B.教研结合和创新实践； C.提升专业知识； D.反思经验 14、教师教与学生学的本质就是解决 B A、教师的尊重与被尊重的矛盾； B、学生的知与不知的矛盾； C、师生之间的平等与不平等的矛盾； D、师生之间的民主与不民主的矛盾 15、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？C A、自然发展的过程； B、被动发展的过程； C、自主建构的过程； D、被动生成的过程 16、关于学习过程的阶段，下列哪一个说法是错误的?D A、注意定向阶段； B、获得和保持阶段； 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 C、练习和强化阶段； D、记录阶段