二年级必读书目读后感.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级必读书目读后感 二年级必读书目读后感 第一篇 今日，我和妈妈读了一本叫《花婆婆》的绘本，讲的是艾莉丝小时候容许爷爷等她长大后要做三件事情：第一件是去很远的地方旅行，第二件是老了之后也要像爷爷一样住在海边，第三件是做一件让世界变得更秀丽的事。故事特别好听，艾莉丝为了实现自己的诺言，经受了许多的困难，但他始终没有放弃，最终最终做完了这三件事情。  长大了我要做一件事——要做一个让小朋友们欢乐的人。我爱运动，什么运动都喜爱，我爱拍球、跳绳、打羽毛球等等。长  我要像花婆婆一样，做一个说话算话的人!为了做好这件事情我要从如今开始努力! 二年级必读书目读后感 第二篇 在《安徒生童话》中，我认识了很多人物：有拥有天籁之音的小夜莺;有由丑陋的丑小鸭变为的秀丽的白天鹅;有秀丽的小人鱼;有笨笨的汉斯;有可怜的卖火柴的小女孩;还有野天鹅发生在他们身上的一件件令人难忘的故事，深深地印在了我的脑海里  其中，令我始终记忆犹新的故事主人公是：有天籁美声的小夜莺。小夜莺用自己悦耳的歌声，为人们排忧解难。在皇帝第一次听小夜莺唱歌的时候，皇帝听的眼泪都掉了下来，小夜莺说，这是最宝贵的礼物。虽然皇帝很喜爱小夜莺，让小夜莺住在金子做的笼子里任小夜莺享受荣华富贵，这是多少人梦寐以求却得不到的啊;这是多少鸟儿想要拥有的啊;这又是多少动物渴望得到的啊但是，小夜莺并不快乐，小夜莺憧憬着自由自由的生活。  有一天，有人送来了一只人工夜莺，人工夜莺一成不变地唱华尔兹节拍的歌，大臣们都很喜爱人工夜莺。后来，完全不管小夜莺，小夜莺飞出了笼子，回到大自然。  但是，当皇帝病倒的时候，人工夜莺扭动发条才能唱歌，没人扭动人工夜莺的发条。可是，小夜莺却自己飞到皇帝的身边，为他唱歌，把他从死神的手中救出来皇帝很感谢小夜莺想给小夜莺一些礼物，但是，小夜莺谢绝了，小夜莺说自己已经收到了最好的礼物。  小夜莺的这个故事，让我懂得了，什么荣华富贵都不重要，最重要的是，自由自由的生活 二年级必读书目读后感 第三篇 每个同学都在为自己的将来发愁。每天放学，可以说听到的不是欢乐?而是一阵阵叹息。我们都走在时间的〞直行道“上。一旦踏上这条路就没有什么回头可言。我们只能始终向前走。也正是我们始终向前走着。可是，既然不能像会走有可不行以停下来，回头看看。  我的儿时，始终憧憬着可以在外婆的怀里数天上的星星。可是，这好像是我童年的一种奢望。在我小时候家里只有一道大大的门锁和一本童话书。那时不识字的我只知道看着画上的女孩。用小手抚摸她眼角的泪。轻轻问她：〞你为什么哭呢?找不到妈妈了吗?是怕黑吗?“记得那天，我始终邓妈妈回家。求妈妈给我将这个女孩的故事。那时，我听到了第一个童话《卖火柴的小女孩》。这个衣衫褴褛，眼角挂着泪珠的赤脚女孩在我幼小的心灵里扎了根。我并不知道故事的真正含义。我只知道，这个女孩很冷，很饿。  童年在《卖火柴的小女孩》的陪伴下过去了。在小学生活中，童话的魅力在我心中慢慢清楚，童话的光辉了越来越灿烂。最终，我得到了我的第一本童话《安徒生童话》。我天真地认为那个〞女孩“来我家了。可是正当我真正开始也都市我惊呆了。我仿佛真正的留恋安徒生先生的笔尖。我真的不可思议一位中年那时竟然可以保持天真的童趣。竟然有足够的耐烦和毅力完成这本传世之作。《安徒生童话》是一本完全的童话体载书籍，有很多的童话故事所构成。童话给予了很多事物以人的语言及思维。使整个角色活敏捷现。正是这一个个生活中不起眼的角色勾起了我的兴趣。我开始沉醉于童话世界中。  在我们的人生旅程中，太多的疲乏，太多的困乏。在没法回头人生道路上，至少可以停下来，回头看看。怀念一下儿时。或者，走到书架前，抽出那本十几年前的童话故事。抚摸一下发黄的书页，品读一下诗一般的句子。偶尔为主人公落泪。这将是长大之后最美的怀念。  前几天，我看完了一本书，这本书的名字是《安徒生童话》。  这本书的是丹麦的安徒生，书中有七十一个故事。安徒生写的童话使看了这本书的读者懂得了什么是爱，什么是恨;什么是快乐，什么是苦痛。  我们从《黄金的珍宝》中懂得了什么是团聚;从《皇帝的新装》与《顽皮的孩子》中懂得了不能轻易信任任何人;从《小杜克》这个小故事中懂得了什么是助人为乐，帮助他人后还会有怎样的回报;从《牧猪人》中懂得了不要一生都没有满足的时候;从《卖火柴的小女孩》中知道了什么是可怜;从《护符》中知道了什么才是真正的美好;从《天国的花园》中，我们知道了为什么要遵守诺言。 二年级必读书目读后感 第四篇 在我看来，《安徒生童话》是我最喜爱的